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第一单元 第二课离骚 人教.ppt

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第一单元 第二课离骚 人教.ppt

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第一单元 第二课离骚 人教.ppt

文档介绍

文档介绍:路漫漫其修远兮
吾将上下而求索
——屈原
《离骚》
2022/5/14
1
屈原(约前339~约前278)名平,字原。中国战国末期楚国人,杰出的政治家,我国第一位伟大的诗人。开创了诗歌由集体歌唱转变为个人独立创作的新纪元。 文解读
朗读课文
2022/5/14
15
帝高阳之苗裔兮,朕皇考曰伯庸。
摄提贞于孟陬兮,唯庚寅吾以降。
我是古帝高阳氏的后裔子孙,我太祖的尊名为伯庸。正当夏历寅年的正月啊,就在庚寅之日我降生。
2022/5/14
16
生父观察我出生的气宇容度,始将美名赐予我。为我取名叫正则,我的表字称为灵均。
皇览揆余初度兮,肇锡余以嘉名:
名余曰正则兮,字余曰灵均。
血统高贵 气宇不凡
2022/5/14
17
第一段:诗人自述家世、出生年月和名字的由来。显示了诗人与楚国同姓宗亲的血缘关系,既表现了诗人对祖先的崇拜,又表现他贵族出生的优越感和责任感。诗人认为出生于寅年寅月寅日,这是包含特殊文化内涵的吉宜时日;加上他出生时气宇非凡,又获嘉名,诗人写出了他高贵血统和得天独厚的内在美质。
2022/5/14
18
纷吾既有此内美兮,又重之以修能。
扈江离与辟芷兮,纫秋兰以为佩。
我既有这盛多的内在美质,
又有清秀的外在丰姿。
披佩着幽香的江离和白芷,
又编结秋兰作为身上的配饰。
身披香草鲜花 具有美丽的华彩
2022/5/14
19
流年似水我好象赶不上啊,
只怕年岁不等待我。
清晨去摘山坡上的木兰,
薄暮去采江边的紫苏香草。
汩余若将不及兮,恐年岁之不吾与。
朝搴阰之木兰兮,夕揽洲之宿莽。
勤勉修行 自强不息
2022/5/14
20
日月匆匆而不停留,
春秋季节依次更替。
感恋草木的飘零冷落,
只怕有为人年迈色衰。
日月忽其不淹兮,春与秋其代序。 唯草木之零落兮,恐美人之迟暮。
2022/5/14
21
何不趁着壮年而抛弃邪秽,
何不改变这不善的法度?
乘着骏马而自由驰骋,
来吧,我愿做向导在前面开路 。
不抚壮而弃秽兮,何不改乎此度也? 乘骐骥以驰骋兮,来吾道夫先路也。
2022/5/14
22
第二段:自述不断追求美好事物,提高自身修养的嘉德懿行。由感慨时不待我,言及国家的命运,恐君王年老迟暮,表达积极进取的生活态度,进而提出“抚壮”、“弃秽”和任用贤才的政治主张。最后,用比喻的手法,表示愿意做革新强国的先驱者,为楚国而献身。诗人有着美好的品德,而且胸怀大志,愿为国家效力,按理应得到楚王的信任,可残酷的客观现实不让诗人良好的主观愿望得以实现,这就为下文写诗人所遭遇的现实作了铺垫。
2022/5/14
23
古代的三个君王品德多么完美,
那时候群贤都聚集在他们的身旁。
他们交杂地配戴着申椒与菌桂,
哪只是将蕙草和香茝结成环佩?
昔三后之纯粹兮,固众芳之所在。 杂申椒与菌桂兮,岂唯纫夫蕙茝?
2022/5/14
24
彼尧、舜之耿介兮,既遵道而得路。
何桀、纣之昌被兮,夫唯捷径以窘步。
那唐尧、虞舜多么光明正大啊,
已经遵循正道而找到治国的途径。
那夏桀、殷纣多么放肆妄行啊,
只贪走邪出的小道而寸步难行。
2022/5/14
25
那拉帮结派的小人们苟且偷安,
使国家前途变得昏暗危险而狭隘。
我哪是怕自身遭遇灾祸啊,
怕的是君王的战车将要颠覆。
惟夫党人之偷乐兮,路幽昧以险隘。岂余身之惮殃兮,恐皇舆之败绩。
为实现理想而不计个人安危
2022/5/14
26
忽奔走以先后兮,及前王之踵武。 荃不察余之中情兮,反信馋而齌怒。
我匆忙地在你前后奔走效力,
为的是赶上先王们的足迹。
君主不了解我的忠诚之心啊,
反而听信小人谗言而大发脾气。
2022/5/14
27
我本来就知道忠言会招来祸害,
可我宁愿受苦也不愿舍弃直谏。
我指着苍天起誓,让天作证啊,
我的忠诚只是为了君主的缘故。
已经说好我们在黄昏时成婚,
为什么中途反悔变卦呢?
赤胆忠心 胸怀炽热
余固知謇謇之为患兮,忍而不能舍也。 指九天以为正兮,夫唯灵修之故也。
曰黄昏以为期兮,羌中道而改路。
2022/5/14
28
第三段:先回顾历史上兴衰成败的教训,而后联系楚国的黑暗现实,反复申述自己的一片忠心和事君不合的悲惨遭遇。诗人先赞颂古三王和尧舜时代的政治清明,重用贤才,表达了他举贤授能、革新吏治的政治理想。同时痛斥桀纣,批判党人群小,委婉劝告怀王莫蹈昏君复国的覆辙。他指天为证,耿耿忠心。最后又以婚约失败为喻,表达了变法革新所遭遇的挫折,委婉的发出对楚王昏庸无能、反复无常的痛心。
2022/5/14
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艺术特点一
比兴手法的广泛运用
“以诗取兴,引类比喻”。《诗经》中

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