文档介绍：《中竖独撑，左右平衡》教学设计
教学目的：
1、知识和技能：使学生认识到毛笔字独体字笔画虽然连接在一个单体，但笔画上下之间、左右之间应该对称平衡、重心平稳.（精品文档请下载）
2、过程和方法：指导学生初步学会毛笔字独体字笔画上下之间、《中竖独撑，左右平衡》教学设计
教学目的：
1、知识和技能：使学生认识到毛笔字独体字笔画虽然连接在一个单体，但笔画上下之间、左右之间应该对称平衡、重心平稳.（精品文档请下载）
2、过程和方法：指导学生初步学会毛笔字独体字笔画上下之间、左右之间对称平衡、重心平稳的书写技能.
3、情感态度价值观：体验汉字字形均匀平整之美，激发写字兴趣爱好。
教学重点：
初步学会独体字笔画上下之间、左右之间对称平衡、重心平稳的书写技能。
教学难点：
体验汉字字形均匀平整之美，激发写字兴趣爱好。
教具准备:
有关资料,毛笔、墨汁、白纸。
教学过程：
一、板书课题，说明本课学****内容和学****目的。
二、指导学生体验:
独体字笔画虽然连接在一个单体，但笔画上下之间、左右之间应该对称平衡、重心平稳的道理。
1、老师用小黑板出示同一汉字不同字形的字（每字三种形态，分别是符合美学标准
1种字形，不符合美学标准2种字形).（精品文档请下载）
2、指导学生逐个评议分析：
①你认为在一行字中，哪一个字最美？为什么这样说？
②你认为在一行字中,哪一个字最不美？为什么这样说？怎样修改才能让他美起来？
③老师在黑板上逐条记录学生发现的美学规律。
3、老师总结:对称平衡、重心平稳的规律。
①中――左右对称
②军――左右平衡
③平――把握中线。
三、指导学生。
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