文档介绍：浅谈我国教育的发展状况以及未来趋势【摘要】教育是人类社会的一种基本活动。我国古代自孔子时期就开始了教育的发展,随后而来的官学到私学,中国的教育发展同国外一样,先后经历了古代,近代以及现代的种种历程,这其中,有传承,有改变,也有新的发展。当今社会,是科技迅猛发展的时代,随着全球经济的快速发展,在 21 世纪的今天,新的方式,不断变换的引导着教育发展多元化的趋势。本文旨在对教育发展历程的总结中,对于我国教育现状提出了一些解决的方式并提出对未来教育发展趋势,指出创新并且有针对性的教学,同时也能更好的继承教育的发展,不断前进。【关键词】科技创新教育现状发展历程未来教育绪论当经济全球化的趋势逐渐风靡于而今世界的各个角落时, 随其而来的是各个国家或者说整个社会对于科学技术以及信息化产业的一种深切关注, 因为无论从哪一个角度出发, 知识经济已经成为当今世界经济竞争的一种代表性的表现形式, 而教育事业作为知识经济发展的一种前提条件,这样的社会境况对于它既是一种挑战,又是一种机会。传统意义上认为教育是培养新生一代准备从事社会生活的整个过程, 也是人类社会生产经验得以继承发扬的关键环节, 主要指学校对适龄儿童、少年、青年进行培养的过程。而从广义上讲, 凡是增进人们的知识和技能、影响人们的思想品德的活动, 都是教育。狭义的教育,主要指学校教育,其涵义是教育者根据一定社会(或阶级)的要求,有目的、有计划、有组织地对受教育者的身心施加影响, 把他们培养成为一定社会( 或阶级) 所需要的人的活动。类型有正规教育、***教育、技术教育、特殊教育、终身教育等。①在我国, 对于教育的关注, 似乎已经成为一个潮流性的话题, 我们国家有着五千年的文化底蕴, 这就意味着, 教育这一话题也随之有着深远的历史, 随着文化的前进, 不断地更新变革。近些年,尤其是改革开放的三十年里,我国的教育事业突飞猛进的发展,与此同时, 教育制度、体制、方式等多方面也在与时俱进。今天, 我们能看到一些详细的, 优质的教育方案,正是我们的教育成熟的结晶,当然这之中还有许多需要我们不断完善的东西和要素, 需要我们用很长的时间来完成这一在变化发展中前行的伟大事业。社会发展背景不同,各个区域的教育状况和形式也不尽然相同,以我国为实例,在我国古代, 原本没有文字的产生, 人们从远古时期的打猎, 到刀耕火种时期, 随着生产力的发展, 人们开始进步, 不仅表现在劳动分工上, 更重要的是, 人们学会了, 用文字去记录信息, 也正是由于文字的出现, 为日益繁复的社会知识和自然知识的积累创造了有利的条件, 同时也造成了产生学校的现实需要, 因为要掌握文字和由文字保存下来的社会经验, 就更加需要专门的指导和学****而教育的发展与改革也就随之而起。一、我国现阶段的教育状况我国素来有“教育大国”的称号, 孔夫子的名号已经响彻国内外, 然而对于我国现今教育问题发展的局面, 我们却要为此引起社会各界关注, 无论是素质教育阶段还是大学教育都似乎进入到一种比较尴尬的局面。在传统的教学过程中,我们通常愿意用****惯性的眼光来审视教育,认为教育之重在于“教”,所以“填鸭式教学”才得以成为普遍现象生存于传统的意识形态中。而当教育成为一种义务在大众的生活中扮演着越来越重要的角色时, 各种关于教育的言论便出现于社会舆论中。 1 、传统教育方式的发展状况当下, 我