文档介绍：高三数学教学 最后阶段的复习建议
静安区教育学院任升录
一、从《2010年上海高考考试手册》谈起——
考试目标
——2007年 3行字
2008年 8条
2009年新8条
2010年 3条
——2007年 3行字
2008年 4条
2009年 4条
2010年 4条
考试目标
4条
5条
3条
3条
将认知水平层次从4级改为3级:记忆性水平,解释性理解水平,探究性理解水平
考查目标
:
基本知识:概念、符号、运算、公式、定理、法则
基本技能与方法:教材中的知识点、公式和定理推导、例题和习题解答过程或方法
基本思想:集合、对应、函数、算法、数学模型、统计、坐标法、参数法、逻辑划分、等价转换
思想方法:化归、数形结合、分类讨论、分解与组合
:观察、分析、综合、比较、抽象、概括、判断、论证、演绎、归纳、类比
:理解、准确、设计、推理和探求
:画、想象、分解组合和变形、选用方法研究
:发现、提问、探究、表述、创新
考查内容
1998—2002年
知道、理解、掌握、运用
2002—2008年
A、B、C、D水平(表内打勾)
2009年—2010年
记忆、解释性理解、探究理解水平
(表内文字表述)
考查内容
新增:
矩阵与行列式
算法初步
平面向量分解定理
点方向式与点法向式(2008年)
柱体锥体球
文科内容
新增:
统计案例
数学与音乐
数学与美术
投影与画图
删:工序流程图
理科内容
新增:
半角公式(较高)
互斥事件的概率、相互独立事件的概率
随机变量的分布及数字特征