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第12课--玩偶之家(ppt课件)高二语文(选择性必修中册).pptx

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第12课--玩偶之家(ppt课件)高二语文(选择性必修中册).pptx

上传人:xiang1982071 2022/5/16 文件大小:352 KB

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第12课--玩偶之家(ppt课件)高二语文(选择性必修中册).pptx

文档介绍

文档介绍:玩 偶 之 家
易卜生
素养目标
、《玩偶之家》的写作背景及人物和剧情。
,鉴赏主要人物形象,舞台说明的作用。分析并领悟娜拉出走的原因。
,怒斥妻子下贱无耻。
整体感知
初读、理清文脉
“你的泥娃娃”指的是谁?“生人”指的是谁?说话人为什么要这样称呼?
“你的泥娃娃”指的是娜拉,娜拉这样称呼自己,是因为她认识到自己在家中,在丈夫眼中没有独立人格,没有自由,得不到尊重,只是一个玩偶;
“生人”指的是海尔茂.
这样称呼丈夫,是因为海尔茂与娜拉之间缺乏沟通,丈夫就像一个陌生人,形同路人。
核心探究
任务(一)
分析戏剧冲突、舞台说明、人物性格
【任务导引】
“没有冲突就没有戏剧”。了解戏剧所展示的矛盾冲突,冲突是怎样造成的,冲突的性质是什么,进而分析人物形象,把握戏剧主题。
人物的性格在戏剧冲突中得到充分的揭示,从戏剧冲突的过程中,可以看到人物的思想性格、人与人之间的矛盾纠葛,看到人与人之间的矛盾冲突是什么性质的,表达了什么样的主题。
而舞台说明是剧作者根据演出需要,提供给导演和演员的说明性的文字。鉴赏这些说明,要注意从对刻画人物性格和推动、展开戏剧情节发展等角度分析其作用。
核心探究
【任务设计】
“因信而起的冲突”为例,说说“戏剧事件”对人物性格的塑造和情节发展的意义。
①情节方面,如果没有柯洛克斯泰以公布娜拉伪造签证的事相要挟这个突发事件,娜拉的家庭可能永远不会爆发冲突,,突发的“事件”在戏剧性的构成中具有重要意义。
②人物形象方面, 冲突更加鲜明地表现了海尔茂的虚伪、自私、善变等形象,也表现了娜拉坚毅倔强、诚恳善良、富于自我牺牲的精神,同时具有精神反叛、追求人格独立的特点。
核心探究
【任务设计】
,说说课文第112页、113页的舞台说明“穿外套”“戴帽子”“围披肩”“拿起手提包”的作用。
表示娜拉在与海尔茂交谈过程中,一直在做出走的准备,说明出走决心坚定。
核心探究
【任务设计】
本剧结尾的戏剧场景是一声门响,此处的门仅仅是一扇门吗?其中蕴涵怎样的深意?谈谈你的理解。
不是
娜拉不仅认清了海尔茂的丑恶灵魂,而且也认识了现实社会的不合理,她对资本主义社会的法律宗教、道德等问题,跟海尔茂的见解完全不同,她意识到她面前摆着一个“社会正确,还是我正确”的严重问题。觉醒了的娜拉要争取做一个独立、平等的人,这种思想支持她勇往直前。她终于和海尔茂决裂,毅然离开了那个“玩偶之家”。
简要分析这两个人物形象的特点。
娜 拉
①美丽可爱,优雅迷人。
娜拉有滑溜的肩膀、娇嫩的脖子、轻巧活泼的身段;海尔茂称称呼娜拉如“小鸟儿”“娇滴滴的小宝贝儿”等,可以得知。
②善良,富有同情心。
老朋友阮克病危前来诀别,她不忍心直接发问,用含蓄的言语和给阮克点烟的行动,给予这位自己的爱慕者以情感的慰藉。
③追求理想的爱情,甘愿为爱情舍弃一切,甚至生命。
她对丈夫以无条件、无保留地付出实践着爱情的理想。因此,当考虑到伪造保人签字一事将要威胁到丈夫的前程时,她宁愿自己承担全部罪名,甚至想到***。
④追求平等、独立和个性解放,具有勇敢坚毅的品格和反抗精神。
当她在丈夫无情的咒骂和侮辱中认识到自己 “玩偶”地位后,开始清醒,并果断、坚毅地迈出家门,告别过去,追求新的生活。
试简要分析这两个人物形象的特点。
海尔茂
①虚伪暴戾的男权思想拥护者。
在家庭中,海尔茂处于支配地位,控制着一切,连信箱的钥匙也在他手里。当有可能损害他的名誉和地位时,就对娜拉破口大骂, 暴露出虚伪暴戾的丑陋嘴脸。
②自私自利,冷酷无情。
他却不愿意为妻子承担责任,牺牲名誉。送别妻子的同学时,他表面上客气,转脸就表现出一副极不耐烦;对将不久于人世的老朋友, 非但没有一点儿悲悯和同情, 甚至说出“他的痛苦和寂寞……苦乐格外分明”这样冷酷的话来。
③反复无常、厚颜无耻的伪君子。
借款事发前,他说“牺牲一切去救你”。事发后,他面目狰狞,言语恶毒。感到自己事了安全了,又对娜拉笑脸相迎,并表示可以保护她 。
核心探究
任务(二)
赏析戏剧语言
【任务导引】
戏剧语言是构成剧本的基础。无论是说明剧情、过场连接,还是展示冲突、刻画人