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《雨巷》 教学案.doc

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《雨巷》 教学案.doc

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文档介绍:《雨巷》 教学案
设计人:羿伟国
一。课前预****案:
(1)根底知识:
字音:
彳 亍 ( ) 颓圮( ) 惆怅 ( )
字义:
彳亍 《雨巷》 教学案
设计人:羿伟国
一。课前预****案:
(1)根底知识:
字音:
彳 亍 ( ) 颓圮( ) 惆怅 ( )
字义:
彳亍:
颓圮:
太息:
(2)《雨巷》背景知识:
作者、作品简介:
戴望舒(1905——1950),浙江杭州人。现代派象征主义诗人。1924年考入上海大学文学系,1925年转入复旦大学法文班,1927年发表成名作《雨巷》,1932年参加施蛰存主编《现代》杂志的创作,并成为30年代“现代派”诗人群体的领袖.《雨巷》最初发表在1928年《小说月报》上,引起很大反响,叶圣陶称《雨巷》“替新诗的音节开了一个新纪元",戴望舒也因此诗获得“雨巷诗人”的称号.
作品:诗集有《我的记忆》、《望舒草》、《望舒诗稿》和《灾难的岁月》等。
作品风格:早期诗歌多写个人的孤寂心境,感伤气息较重,因受西方象征派的影响,意象朦胧、、憎恨侵略者的强烈感情和对美妙将来的热烈向往,诗风显得明朗、沉挚。
写作背景:
性格的忧郁:内心冲动多愁善感。小时候一场天花给脸上留下了难看的疤痕,生理上的缺陷常常成为别人的笑柄,变得消沉郁闷。
时代的忧郁:1927年国民党反动政府实行白色恐惧,内外勾结,大肆屠杀共产党员、国民党左派及革命群众。,,因为宣传革命,诗人被捕入狱。‘四 一二’***政变之后,诗人隐居松江,在孤寂中咀嚼着大革命失败后的幻灭和痛苦,心里充满了迷惘的情绪和朦胧的希望.
爱情的忧郁:纵观诗人一生,爱情上始终是失败的,,然而对方总是笑而不语、假设即假设离。戴望舒身材高大但面部黝黑,面容不雅,使施