文档介绍：组织去户外春游的活动方案
组织去户外春游的活动方案1
一、活动目标：
1、结合主题活动，让幼儿感受春天的改变。
2、通过组织幼儿外出活动，真正让幼儿走进大自然，开阔孩子们的眼界，增加孩子们的团队意识。
涂乱画。每位同学带好一个装垃圾的塑料袋，按指定地点扔垃圾。同时要敬重绿色学校的的工作人员，谈吐举止要得体大方，体现炼化小学少先队员良好的精神风貌。
组织去户外春游的活动方案3
一、活动时间：4月15日(周五)8：00—10：30
二、活动地点：__公园
三、活动主题：“与春天握手，携欢乐同行”
四、活动目标和要求:
1、春天是一年中最美的季节,,让学生密切接触大自然,观赏春天美景,拓展学生的视野,,培育学生团结协作意识.
2、教化学生爱惜公物,爱护环境和绿化,严禁学生攀摘花草树木,乱丢垃圾,每生自带保洁袋,，增加带队老师、活动学生的平安意识，确保师生的人身平安和活动的顺当进行，在活动过程中，应急措施必需落到实处，以利于刚好应变。
3、组织开展多种趣味活动，培育学生的语言表达实力，熬炼孩子英勇自信、自然大方地表现自己。
五、活动前教化
(一)平安教化：
：一切行好听从老师指挥，紧跟队伍，不掉队，在队伍中行走不喧哗，不拥挤，不吃东西。
：
(1)不玩水，不去湖边玩耍，不攀爬石头，树木;
(2)不践踏草丛、爱惜花草;
(3)不做危急嬉戏;
(4)在老师视线范围内活动，不得随意离开，有事离队要向老师请假并结伴而行。
(二)文明教化：
，不乱穿公路，走人行道和斑马线。
：不乱丢废弃物，扔在自己带的塑料袋里，离开休息地，要搞好卫生。
：不讲脏话，不大声喧哗;如有游客询问要热忱地回答。
：不追跑打闹、不损坏公共财物，在游玩过程中做到文明、平安。
六、活动中可能出现的问题和应急措施
如遇一些突发事务，(如：演出场地发生火灾，学生摔伤等)发生意外时，要留意的处理原则：
1、保持冷静、镇静应对。
2、学生优先原则。
3、就地抢救原则。
4、报警、求援原则。
5、维持秩序、快速疏散原则。
七、活动内容：公园里找寻春天，才艺表演，欢乐嬉戏。
(一)找寻春天
语文学科，在公园里，让孩子们找一找鸟窝，听一听虫叫鸟鸣，数一数树的数量，比一比树的高矮、粗细、看一看哪些树是长叶子的，哪些树是开花的，体会语文书上写到的描写春天的好词好句，并引导学生正确运用。
(二)击铃传花、才艺展示
学生围坐成一圈，一人击铃其余同学接传花，铃声停止，拿到花的同学表演节目，并有奖品嘉奖，目的是调动全部学生参加的主动性，培育孩子英勇大方地表现自己。(要求每个学生课下至少打算2个节目，如唱歌、跳舞、讲笑话、讲短小故事、猜谜语、仿照等)
(三)背气球嬉戏
全班共分三组进行竞赛，两人背对背进行背气球，在背的过程中要求队员之间团结合作气球不能落地，最终统计在规定的时间内哪组背的气球最多，最多的小组为获胜组，并有小奖品激励。
(四)其他嬉戏
依据以上活动的进展状况，假如还有剩余时间将组织开展跳绳、猫捉老鼠、丢手绢、词语接龙等嬉戏。
组织去户外春游的活动方案4
一、活动时间：4月4日上午
二、活动地点：__公园
三、参与人员：全体幼儿、教职员工。
每班三位老师，班主任负责带队组织活动。(组织幼儿嬉戏、幼儿平安、队伍的排列、清点人数、活动小结等等)。配班老师负责帮助(幼儿平安、队伍的排列、视察体弱幼儿)。保育老师负责后勤(穿脱衣服、药品拿放、垃圾的整理等等)。
四、活动目标
1、学习徒步走路，熬炼孩子的意志。
2、通过春游活动，让孩子与大自然的密切接触，感受春天的漂亮。
3、知道要跟着老师和同伴，不能擅自离开集体。
4、我是环保小卫士，教化幼儿爱卫生，不随意乱扔垃圾。
五、活动打算：
1、稳定幼儿心情