丹霞小学体育公开课.docx

文档介绍：丹霞小学体育公开课
班级:509 人数：48人 时间： 单元次数：第1次课 执教：李树君
教学目的
1、认知和技能目的：通过学习让学生进一步掌握立定跳远根本技术,进步丹霞小学体育公开课
班级:509 人数：48人 时间： 单元次数：第1次课 执教：李树君
教学目的
1、认知和技能目的：通过学习让学生进一步掌握立定跳远根本技术,进步学生双脚跳跃的才能，开展灵敏、协调和下肢力量等身体素质。
2、过程和方法目的:通过跳跃的学习和游戏，让学生更有效的掌握立定跳远和用双脚跳跃的方法。
3、情感态度和价值观目的：能积极主动参和活动，主动和同伴进展交流和合作,培养学生敏捷和勇于抑制困难的意志品质。
教材内容
开展双腿跳跃才能
1、立定跳远
2、游戏：立定跳远接力
3、素质练习
教学重难点
重点：两脚用力蹬地起跳，动作配合协调。
难点： 双脚屈膝缓冲，轻巧落地。
教学程序
课堂常规→热身操→慢跑→立定跳远→游戏→素质练习→放松运动→课后小结
顺序
达成目的
教学内容
老师活动
学生活功
教学组织
次
数
时
间
准备部分
集中注意力,培养纪律意识,养成自信、自律习惯。
充分热身，为接下来的运动做准备，防止运动损伤。
1、课堂常规
2、队列练习
3、准备活动（热身操)(4＊8）
4、慢跑2圈
检查考勤
师生问好
安排学生整理服装
安排见习生
介绍上课内容、任务及要求
跟老师口令做热身操
7、强调安全问题
体委集合、并整队向老师报告人数
快速集合、整理着装
队列练习
4、认真听清楚上课内容及要求
5、学生跟随口令做热身操
6、注意安全
1、四列横队集合
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▲老师（图一)
2、四列横队成体操队形做准备活动
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▲老师（图二）
（要求：集合队伍做到快、静、齐；热身操动作到位、舒展，充分活动身体各关节。）
各
4
×
8
拍
6
分钟
根本部分
进一步理解立定跳远知识，掌握立定跳远的根本动作要领,理解立定跳远的练习方法.
立定跳远
动作要点: 　　
一摆二蹲三跳起，　　
组织学生集体进展练习 ：
听口令原地练习
听口令行进间练习
1、集体进展立定跳远练习
2、分组探究学习
四列横队成体操队形进展集体练习队形：
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老师(图三)
3-6
次
次
20分钟
通过学生自主探究，使学生更好掌握用双脚跳跃的方法
快速蹬地展身体,　　
收腹提膝伸小腿,　　
平稳落地跳得远.
要求：
动作协调，两脚用力蹬地起跳
积极练习，能大胆跳跃垫子