二年级30米快速跑教学设计[1].doc

文档介绍：二年级30米快速跑教学设计
教材分析:30米快速跑是小学程度一中二年级跑的重点教材，是学生开展跑的根本内容，二年级的跑是简单自然的动作,主要是培养学生正确姿势，开展学生的身体协调、速度等素质。30米快速跑本学期安排四课时,本节课是第二课时二年级30米快速跑教学设计
教材分析:30米快速跑是小学程度一中二年级跑的重点教材，是学生开展跑的根本内容，二年级的跑是简单自然的动作,主要是培养学生正确姿势，开展学生的身体协调、速度等素质。30米快速跑本学期安排四课时,本节课是第二课时，本节课采用老师引导、.
教学内容：30米快速跑 跳短绳
教学目的：学会30米快速跑动作，保持跑的正确姿势，进步跑的才能及跑的速度
掌握跳短绳的动作方法,进步手脚协调才能
培养学生勇往直前及坚持的意志品质
教学重、难点：
重点：跑动时上体保持正确姿态
难点：跑得自然、动作协调，成直线
场地器材：标志杆 跳绳（每人自带一个）
教学过程
开场部分
一、课堂常规
组织队形:四列横队
体委整队 师生问好
检查服装 清点人数
宣布本节课内容
队列练****原地转发、踏步走，立定
要求：声音洪亮 明确动作
二、准备活动
组织队形：四列横队
辅助练****肩绕环、腕关节
根底部分
一、学****30米快速跑
组织队形：四列横队
动作要领：站立式起跑，要跑自己的跑道，“跑”时，迅速要逐渐加快，、放松，前脚掌着地，两臂前后自然摆动。（精品文档请下载）
教和学法：
老师引导学生自由跑
老师纠正跑的动作
老师讲解跑的动作要领
4、学生分组练****br/>5、老师再次纠正
6、学生再次练****br/>7、学生集体比赛
8、学生男女比赛
二、跳短绳
连续并脚跳
动作方法 :两手握绳的两端，由后向前摇绳，当绳地前双脚同时跳，用前脚掌跳绳，连续做屡次
重点：上下肢体协调配合