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高中女生学好数学的方法
导语：大量事实和调查数据表明，随着数学内容的逐步深化，高中女生数学能力逐渐下降，他们越学越用功，却越学越吃力，出现了部分女生严重偏科的现象。因而，对高中女生数学能力的培养应引起重视。因此，本文为大第 2 页
高中女生学好数学的方法
导语：大量事实和调查数据表明，随着数学内容的逐步深化，高中女生数学能力逐渐下降，他们越学越用功，却越学越吃力，出现了部分女生严重偏科的现象。因而，对高中女生数学能力的培养应引起重视。因此，本文为大家罗列几种方法助大家学好数学。
一、“弃重求轻”，培养兴趣
女生数学能力的下降，环境因素及心理因素不容忽视。目前社会、家庭、学校对学生的期望值普遍过高。而女生性格较为文静、内向，心理承受能力较差，加上数学学科难度大，因此导致她们的数学学****兴趣淡化，能力下降。因此，教师要多关心女生的思想和学****经常同她们平等交谈，了解其思想上、学****上存在的问题，帮助其分析原因，制定学****计划，清除紧张心理，鼓励她们“敢问”、“会问”，激发其学****兴趣。同时，要求家长能以积极态度对待女生的数学学****要多鼓励少指责，帮助她们弃掉沉重的思想包袱，轻松愉快地投入到数学学****中；还可以结合女性成才的事例和现实生活中的实例，帮助她们树立学好数学的信心。事实上，女生的情感平稳度比较高，只要她们感兴趣，就会克服困难，努力达到提高数学能力的目的。
二、“开门造车”，注重方法
在学****方法方面，女生比较注重基础，学****较扎实，喜欢做基础题，但解综合题的能力较差，更不愿解难题；女生上课记笔记，复****时喜欢看课本和笔记，但忽视上课听讲和能力训练；女生注重条理化和规范化，按部就班，但适应性和创新意识较差。因此，教师要指导女生“开门造车”，让她们暴露学****中的问题，有针对地指导听课，强化双基训练，对综合能力要求较高的问题，指导她们学会利用等价转换、类比、化归等数学思想，将问题转化为若干基础问题，还可以组织她们学****他人成功的经验，改进学****方法，逐步提高能力。
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三、“笨鸟先飞”，强化预****br/>女生受生理、心理等因素影响，对知识的理解、应用能力相对要差一些，对问题的反应速度也慢一些。因此，要提高课堂学****过程中的数学能力，课前的预****至关重要。教学中，要有针对性地指导女生课前的预****可以编制预****提纲，对抽象的概念、逻辑性较强的推理、空间想象能力及数形结合能力要求较高的内容，要求通过预****有一定的了解，便于听课时有的放矢，易于突破难点。认真预****还可以改变心理状态，变被动学****为主动参与。因此，要求女生强化课前预****笨鸟先飞”。
四、“固本扶元”，落实“双基”
女生数学能力差，主要表现在对基本技能的理解、掌握和应用上。只有在巩固基础知识和掌握基本技能的前提下，才能提高女生的综合能力。因此，教师要加强对旧知识的复****和基本技能的训练，结合讲授新课组织复****也可以通过基础知识的训练，使学生对已学的知识进行巩固和提高，使他们具备学****新知识所必需的基本能力，从而对新知识的学****和掌握起到促进作用。
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五、“扬长补短”，增加自信
在数学学****过程中，女生在运算能力方面，规范性强，准