文档介绍：2010—2011学年第二学期高二生物期中考试试卷分析
一、试卷结构及特点
(一)、试卷结构
本试卷共分为两个大题, 第一大题:选择题为单选,共40道,;第二大题: 填空题,共3道,分别为8分、20分和12分。
(二)、试卷特点
,特别注重基础,各类知识在试题中的分布基本合理。
本次考试范围是必修三的第一章至第三章。鉴于月考时着重考查过神经-体液调节的内容,因此本次考试重点考查免疫调节和植物激素调节的内容。
,试题内容全部源于教材,只要学生掌握了教材上的基本概念和基本原理,就能很快的作出正确的选择;但也有少部分题如:7、8、9、24、25、等题目要求学生具备较强的识图分析能力、图文转换能力和综合分析判断能力。
。
、分析处理问题能力、实验分析能力的考查。现将期中考试学生答题情况如下
第1题
第11题
第21题
第31题
第2题
第12题
第22题
第32题
第3题
第13题
第23题
第33题
第4题
第14题
第24题
第34题
第5题
第15题
第25题
第35题
第6题
第16题
第26题
第36题
第7题
第17题
第27题
第37题
第8题
第18题
第28题
第38题
第9题
第19题
第29题
第39题
第10题
第20题
第30题
第40题
经分析,归纳其中的优点与不足,现总结如下:
(一)、试题注重综合能力以及实验设计、问题分析能力的考查
(二)、以基础知识为主、重视能力的提高
在本次试题中,主要是对基础知识的考查,注重基本能力的提高,尤其是在这份试题中知识覆盖面广,涉及到开学后所讲课本的大部分内容,尤其注重新学习的及高考考纲要求的内容,突出重点,对学生知识的掌握情况能很好的测试出来,并且为以后学习打下好的基础。
二、选择题分析
综合比较,,教师可以简单进行综合总结;对于其他的正答率较低的,进行各个击破,重点讲解。
<1>、。
。内环境的成分、理化性质处于动态平衡。内环境成分指组织液、血