文档介绍：《夜书所见》
宋代xx
梧叶送寒声，xxxxxx动客情。
知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。
【译文】
瑟瑟的秋风吹动梧桐树叶，送来阵阵寒意，江上秋风吹来不禁思念起自己的家乡。
互动。诗人因身受寂夜孤单之苦，而产生依恋远方亲人之心。虽身在千里之距，嬉戏场景犹在眼前。近处寒叶声声扰，天伦乐事曼曼来。
那物那景，直教人无限唏嘘。
6、冷暖两分，“寒”“挑”传神。“寒”字一语双关，既有秋风袭来寒凉逼人之感，更有落泊天涯心神凄清之意。“挑”字于细节逼真见妙趣。写出儿童的专注
嬉戏、轻挑细拨、忽屏息观斗、忽乍喜兴呼的斗蟋蟀场面，全在一“挑”。“挑”出了性格，“挑”出了风采，“挑”出了思忆亲人温暖之情！
7、“动”“知”连气，一呵而就。诗歌以落叶“送”寒，寒声“动”情，情牵亲人，思亲慰寂，一气连成。“动”为诗“骨”，“知（思）”为诗“心”，做好了前后承接，使全诗起落得体、张驰有度。
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8、暗用典故，了然心意。“江上秋风动客情”暗用张翰辞官典故。据传晋人
张翰官居洛阳，见秋风起而思念故土，于是辞官回乡，了却心愿。“秋上心头使人愁”，更能传达诗人当时旅居在外，乡愁满怀的心境。
9、巧用修辞，情意绵长。“萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情”。这一“送”
一“动”，寓情于物，赋予梧叶、秋风以人的情态思绪。这些物态声情的诗文，
怎不把读者带进这风送寒凉、情动秋江的意境之中，令人沉迷难返，难过满
怀。“萧萧梧叶送寒声”妙用通感，以萧萧之声催动凄凉心境，用听觉形象交流
触觉感觉，意味绵长。
【赏析】
这首诗是诗人旅居异乡，静夜感秋所作，抒发了羁旅之愁和深挚的思乡之
情。
草木凋落，百卉衰残，江上秋风瑟瑟寒，梧叶萧萧吹心冷。诗中一个“送”字令人忧如听到冷气砭骨之声。
节候迁移，光景变换，最容易惹起旅人的乡愁。作者旅居异乡，静夜感秋，写下了这首情思婉转的小诗。
这首诗，写秋夜所见之景，抒发羁旅思乡之情。一句写梧叶，“送寒声”，微妙地写出了夏去秋来之时，旅人的敏锐感觉。
草木凋落，百卉衰残，是秋天的突出情景。诗词中常以拥有物候特点的“梧叶”，置放在风雨之夜的典型环境中，表现秋的萧索。韦应物《秋夜南宫寄沣上弟及诸生》诗：“况兹风雨夜，萧条梧叶秋。”就采用了这一艺术手法。
此诗以叠字象声词置于句首，一开始就唤起读者听觉形象的联想，造成秋
气萧森的意象，并且用声音反衬出秋夜的沉寂。接着用一“送”字，静中显动，
引出“寒声”。在梧叶摇落的萧萧声中，忧如含有砭骨的冷气；以听觉惹起触觉
的通感之法衬着了环境的凄清幽冷。
二句接以“江上秋风”四字，既点明秋风的起处，又进一步衬托出了寒凉的
氛围。秋风已至，而人旅居他乡未归，因此触动了思乡之念。一个“送”字和一个“动”字，都用得十分传神，前者写“惊”秋之意，后者抒“悲”秋之情。
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阵阵秋风，触发了羁旅游客的孤寂情怀。晋人张翰，在洛阳做官，见秋风起，因思故土的莼菜羹