文档介绍：跳长绳
学****目的：在体育活动中尊重和关爱运动才能弱的同伴，培养学生乐于助人的精神。场地器材：操场、录音机、长绳四根
学****内容：跳长绳
学****步骤：
快乐游戏，活泼情绪
老师活动：
组织学生常规训练
组织学生游戏：贴烧饼
学生活跳长绳
学****目的：在体育活动中尊重和关爱运动才能弱的同伴，培养学生乐于助人的精神。场地器材：操场、录音机、长绳四根
学****内容：跳长绳
学****步骤：
快乐游戏，活泼情绪
老师活动：
组织学生常规训练
组织学生游戏：贴烧饼
学生活动:
体育委员整队，检查出席人数。
在体育委员的指挥下进展常规和队列训练。
分成两组进展贴烧饼游戏，注意安全,充分活动
组织：四列横队、小组分散
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小组学练,互帮互助
老师活动：
提出分组练****要求:互帮互助,整体进步
组织学生分组学练，巡回指导，积极参和学生的练****中，不断为学生设立新目的.
组织小组比赛，分享进步的快乐。
组织学生交流学****的体会、感受.
学生活动：
认真理解分组练****的要求，进步团队意识.
分成三个小组进展练****体验“8”字跳长绳的跑动道路和跳绳动作，做到跟得上，跳得稳，跑得快.
积极参加小组的比赛，争取好成绩,并在比赛中表现出良好的互助风气
积极交流,表达自己的学****感受。
组织：＊*＊＊*＊  *＊***** *＊＊**** * ＊ ＊ ＊ ＊ * 
课后小结：上课时我按自然小组两组合成一组分组练****并在练****前提出了学****的任务和目的，要求每个小组要调动好那些不会跳的学生的积极性，并且在交流时所有的学生都要参加，看的是小组的整体进步。在练****中我为各个小组甩绳子，并在甩绳子的时候提示和鼓励那些不会跳的学生，三个班级中通过练****后有明显的差异，一、三班较好，二班较差,每个小组不会跳的学生都比较多,但三个班级中一班的高岩一组进步是最大的，高岩的组织才能也非常好，练****中立擅长鼓励同伴，并主动为小组甩绳。