文档介绍：肌肉组织
神经组织
上皮组织
神经组织
肌肉组织
结缔组织
第一页，共二十八页。
细胞是怎样构成生物体的？
构成生物体最基本的结构单位是什么？
第二页，共二十八页。
第三节
多细胞生物体的结构层次肌肉组织
神经组织
上皮组织
神经组织
肌肉组织
结缔组织
第一页，共二十八页。
细胞是怎样构成生物体的？
构成生物体最基本的结构单位是什么？
第二页，共二十八页。
第三节
多细胞生物体的结构层次
第三页，共二十八页。
学****目标
。（重点）
。（难点）
。
，形成生物体是一个统一整体的生物学观点。
第四页，共二十八页。
探究植物体的结构层次
任务一
第五页，共二十八页。
你能说出右图的花生由哪几部分组成吗?
一、多细胞植物体的结构层次
第六页，共二十八页。
器官：
由不同的组织有机地结合在一起，
形成具有一定功能的结构叫做器官。
问题：
1、叶片是由哪几种组织构成的？
2、这些组织排列在一起构成了什么？
第七页，共二十八页。
2
1
3
4
5
花
根
叶
茎
果实
（内含种子)
第八页，共二十八页。
根
这是植物的哪个器官？
第九页，共二十八页。
茎
这是植物的哪个器官？
第十页，共二十八页。
这是植物的哪个器官？
叶
第十一页，共二十八页。
这是植物的哪个器官？
花
第十二页，共二十八页。
这是植物的哪个器官？
果实
第十三页，共二十八页。
这是植物的哪个器官？
种子
第十四页，共二十八页。
花
叶
茎
根
种子
果实
营养器官
***官
植物的器官
第十五页，共二十八页。
我会归纳:
多细胞植物体的结构层次是
第十六页，共二十八页。
归纳：多细胞植物体的结构层次是：
细胞
组织
器官
植物体
第十七页，共二十八页。
任务二
探究动物体的结构层次
第十八页，共二十八页。
口腔
咽
食道
胃
小肠
大肠
肛门
消
化
系
统
第十九页，共二十八页。
由多个器官,按一定次序组合起来,共同完成一种或几种生理功能,构成——
系统
第二十页，共二十八页。
系统：
由多个器官按照一定的次序组合起来，共同完成一种或几种生理功能，就构成系统。
第二十一页，共二十八页。
细胞
人体
系统
器官
观察与思考：
组织
人体的结构层次
第二十二页，共二十八页。
动物体的结构层次
细胞
组织
器官
系统
动物体
第二十三页，共二十八页。
多细胞物体的结构层次
动物体的结构层次
植物体的结构层次
动物体
植物体
归纳总结
问题：植物体和动物体的结构层次有什么不同？
第二十四页，共二十八页。
分别说出山羊和青草的结构层次
思考与练****br/>第二十五页，共二十八页。
1、下面属于器官的是（）。
A．洋葱表皮

2、当我们吃玉米时，一粒玉米应该属于（）
A 细胞 B 组织
C 器官 D 植物体
3、一株番茄植株他的果实的作用是（）
A 观赏 B 食用
C 食用并观赏 D 繁殖后代
C
C
D
选一选
第二十六页，共二十八页。
4、绿色开花植物体的结构层次是（）。
A. 细胞→器官→组织→植物体
B. 组织→器官→细胞→植物体
C. 器官→组织→细胞→植物体
D. 细胞→组织→器官→植物体
D
第二十七页，共二十八页。
5、“红花虽好，还需绿叶衬。”红花、绿叶
总是连在一起的，它们分别属于（）、***官
B. ***官、营养器官
C.***官、***官
D. 营养器官、营养器官
6、下列各项中不属于器官的是（）
A 桃花和核桃
B 白菜叶和绿豆
C 苹果的果肉和大豆瓣
D 树根和树叶
B