文档介绍：维修电工技术教学大纲
《维修电工技术》教学大纲
一、说明
1、课程的性质和内容:
本课程是劳动预备制培训电工类维修电工专业的一门专业课，其基础课程是实用物理知识和电工基础。
课程内容

维修电工技术教学大纲
《维修电工技术》教学大纲
一、说明
1、课程的性质和内容:
本课程是劳动预备制培训电工类维修电工专业的一门专业课，其基础课程是实用物理知识和电工基础。
课程内容包括：常用工具、量具和仪表使用维护保养，常用电工材料选用，变压器、电动机和常用低压电器的分类、结构、原理和常见故障判断及处理，电力拖动控制线路阅读、故障判断及处理，安全用电等。
2、课程的任务和要求
（1）掌握常用钳工工具、量具、电工工具和测量仪器的使用方法、操作技能。
（2）掌握烙铁钎焊的操作方法。
（3）掌握常用电工材料的选用。
（4）掌握常用保护电器保护参数的确定方法。
（5）掌握小型变压器、电动机和低压电器基本结构、原理、故障判断及处理方法。
（6）掌握中型变压器、电动机和低压电器的维修检修方法。
（7）熟练阅读电动机的基本控制线路图。

（8）掌握一般生产机械设备电气控制线路的故障判断及处理方法。
（9）能独立完成室内照明装置和动力线路的安装及检修维护。
（10）掌握安全用电知识和发生点火灾的抢救措施，了解安全操作一般规程。
通过教学，使学生具有独立分析和解决一般技术问题的能力，养成良好的文明生产习惯和严谨的工作作风。
3、教学中应注意的问题
（1）每章后提供的习题，应布置学生按时独立完成。
（2）各章后编写的生产习题，各教学单位可根据条件，组织学校进行实习。尽可能让学生动手练习。在组织生产实习教学时，首先必须进行安全教育。
（3）在教学中，要把握好组织教学、讲解、示范和讲评等各教学环节。贯彻讲解与示范教学相结合，集体指导和个别辅导相结合，课堂教学和现场教学相结合的教学原则，创造条件，组织为生产实习。
（4）在基本训练操作中，教师要善于发挥学生学习积极性，增强克服困难的信心，勤学苦练，扎扎实实练好基本功。
（5）在反事故演习或检修实习中，教师设置的人为故障，应符合自然属性。
（6）要注意培养学生爱护工具、设备和节约材料的好习惯。
二、学时分配表

《维修电工技术》教学大纲
一、说明
1、课程的性质和内容:
本课程是劳动预备制培训电工类维修电工专业的一门专业课，其基础课程是实用