文档介绍：三年级英语下册unit教课设计(三)
三年级英语下册unit教课设计(三)
三年级英语下册unit教课设计(三)
教课资料范本
在教师供给的语境中运用这四个词来描绘动物外形特色。
能够在图片的帮助下听懂指令并做出相应的动作。教课要点
词汇： ,thin, fat, tall, short . 句型： It ’s fat/
教课难点
句型： It ’s tall/short/fat.
教课过程：
1、热身、复****Warm -up/Revision)
（1）听课本第 7页的“ Look and say ” 部分复****一些小动物。
三年级英语下册unit教课设计(三)
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三年级英语下册unit教课设计(三)
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（2）利用字母卡片复****26个英文字母。用升、降两种语调读字母 . 注意每个字母的发音做到
正确到位。
2、体现新课 (Presentation)
（1）游戏：猜动物。学****新单词“ tall ”
T: Listen to me, children. Guess what it is. It has a long neck.
教师在说谜语时 . 可适合配合一些手势或动作。 S: It is giraffe. T: Yes. Good. It
is tall. 学****新单词 tall.
（2）学****新单词 short.
教师迅速用课件展现系列动物图片： giraffe, rabbit 对照两个动物的体型引出 tall
对short 。学生依据看到的图片谈谈动物单词。 Look at the giraffe .It ’s tall. Look
at the ra bbit .It ’s short.
（3）学****新单词 thin 和fat.
持续展现图片： An elephant and a mouse. 对照大象和老鼠。 教师重申 thin 和
fat 。此时 . 教师可播放动画课件 , 将鼠标移到 elephant
的图案上 . 图案 elephant 的下边出现单词 fat 。将鼠标移到 mouse
的图案上 . 图案 mouse的下边出现单词 thin 。用相同的方法学****short 和tall 。
4）完好播放动画 , 学生跟读学****单词 ; 教师也可封闭声音 , 让学生看动画读单词。（5）播放 Let ’s learn 部分的录音 . 手指单词跟读。
3、兴趣演练 (Practice)
（1）教师将 Let ’s learn
部分的单词卡举起 . 带读 . 学生以“开火车”的形式练****假如可能 . 能够让学生拼读单词。图
：t-a-l-l tall, etc.
（2）Let ’s do 部分的内容。
教师播放 Let ’s do 部分的