文档介绍：主题活动：旅行去
（大班半日活动）执教：望新少儿园 陈艳活动根源：
近来，我班在展开主题《我是中国人》的过程中，正好穿插了秋
游活动，孩子们特别关注这个活动， 时时地问老师什么时候去？
游戏 2、 集体游戏：爬长城：二、自主区角游戏活动目的：
运用多种资料，自主表现旅行中的所见所闻。活动内容：旅行计
划、游野生动物园、 走进果园、树叶超级变变变、 垂钓、资料库 、等。三、学****活动活动内容 : 音乐赏识《小树叶》活动目的 :1 、 感觉歌曲的旋律变化， 在理解的基础上能用动作语言勇敢表现、 表
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达。 2、 认识大自然的变化规律，激发少儿热爱自然的感情。
活动准备：秋风吹，落叶飘的录象， 伴奏带活动过程 ：一、 旅
游中发现了哪些秋季的奥密。二、 赏识落叶飘的录象，感觉
表现秋叶的美。三、 赏识感觉歌曲并勇敢表现 1、 议论
树妈妈看到孩子都走了 , 他内心会怎么样呢 ?赏识第一段旋律感觉歌曲的悲伤 , 妈妈特别担忧什么呢 ?（理解并表现） 2、议论小树叶会惧怕吗 ?3、赏识感觉音乐第二段的高兴。理解：小树叶害
怕了吗？为何？（认识大自然的变化规律）四、 议论是不
是全部的树叶到了秋季都要落下来呢？户外游少儿园察看探究
少儿园哪些树叶不落下来，进行比较。 2004-10-18
（大班半日活动）执教：望新少儿园 陈艳活动根源：
近来，我班在展开主题《我是中国人》的过程中，正好穿插了秋游活动，孩子们特别关注这个活动， 时时地问老师什么时候去？可是值得我们思虑的是：每年的旅行活动孩子们究竟关注了什
么？获取了什么？于是我们预设了小主题《去旅行》 。经过先期的检查认识到：平常孩子极少出游，旅行的经验十分少。因此主题展开过程中我们先充足利用周边的资源，让孩子们亲密自然，关注自然，认识自然，累积旅行经验。除了环境创建中图像资料的刺激、个别孩子的经验分享，我们更着重孩子体验的过程。不论是游望新老街仍是游野生动物园，孩子们都与大自然亲密接触，跟着季节的变换，发现了大自然好多奇妙的变化：特别是看
到了 500 年的银杏古树都惊讶不已， 一阵阵秋风吹过， 金黄的树
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叶像蝴蝶飞舞落到孩子们身旁， 孩子们喜悦的捡起了树叶相互追
逐着特别高兴。于是我发动孩子捡各样漂亮的树叶来装束教室，并预设《与叶子有约》的活动，孩子们仔细察看，勇敢想象，也生成出好多新问题： 为何叶子变颜色了？为何叶子落下来？
为何叶子上有一条条线等等。 因此今日预设了活动 《小树叶》，
旨在透过音乐赏识感觉表现， 知足孩子的好奇心， 排除孩子的疑
惑，进一步引起少儿关注自然，热爱自然的感情。一、运动活动
目标： 1 、在自主游戏活动中，体验民间游戏的乐趣。 2、在爬
长城的游戏中，勇敢表达自己的感觉。活动器械：轮胎、不一样难
度的高跷、三毛拍，竹帘子，呼拉圈等活动过程 ：1、 分别
游戏 2、 集体游戏：爬长城：二、自主区角游戏活动目的：
运用多种资料，自主表现旅行中的所见所闻。活动内容：旅行计
划、游野生动物园、 走进果园、树叶超级变变变、 垂钓、资料库 、等。三、学****活动活动内容 : 音乐赏识《小树叶》活动目的 :1 、 感觉歌曲的旋律变化， 在理解的基础上能用动作语言勇敢表现、 表
达。 2、 认识大自然的变化规律，激发少儿热爱自然的感情。
活动准备：秋风吹，落叶飘的录象， 伴奏带活动过程 ：一、 旅
游中发现了哪些秋季的奥密。二、 赏识落叶飘的录象，感觉
表现秋叶的美。三、 赏识感觉歌曲并勇敢表现 1、 议论
树妈妈看到孩子都走了 , 他内心会怎么样呢 ?赏识第一段旋律感觉歌曲的悲伤 , 妈妈特别担忧什么呢 ?（理解并表现） 2、议论小树叶会惧怕吗 ?3、赏识感觉音乐第二段的高兴。理解：小树叶害
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怕了吗？为何？（认识大自然的变化规律）四、 议论是不
是全部的树叶到了秋季都要落下来呢？户外游少儿园察看探究
少儿园哪些树叶不落下来，进行比较。 2004-10-18
（大班半日活动）执教：望新少儿园 陈艳活动根源：
近来，我班在展开主题《我是中国人》的过程中，正好穿插了秋游活动，孩子们特别关注这个活动， 时时地问老师什么时候去？可是值得我们思虑的是：