文档介绍：美术教案一优美的校园
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美术教案一优美的校园
教学目的：
、培养学生学****美术的兴趣和爱好，充分认识“生活中处处存在美、关键要靠我们的眼睛去发现"（罗丹语）。优美的校美术教案一优美的校园
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美术教案一优美的校园
教学目的：
、培养学生学****美术的兴趣和爱好，充分认识“生活中处处存在美、关键要靠我们的眼睛去发现"（罗丹语）。优美的校园
2、引导学生通过细致的观察，感受校园环境及建筑的美感，优美的校园指导学生运用绘画知识表现校园环境。
3、豉励学生关注社会、关注生活，优美的校园用自己的绘画语言去发现美、创造美。
活动过程
:
、风景画欣赏导入优美的校园
O（复****构图、***知识）
2、分组活动写生、师生共同活动优美的校园。
3、课堂小结，学生自我评价、教师适当点评总结。
一、引课优美的校园：
、课堂内。
老师：同学们好，老师近日画了一张风景画，大家想不想看一看？
学生（齐声）：想。
（老师展示风景画。）
（学生惊叹，产生浓厚兴趣。）
老师：请用你自己学过的美术知识对这幅画进行评析。
（学生发言踊跃，通过发言复****了***、构图知识。）
（老师对学生的发言给予豉励、肯定。）
老师：自然界处处存在美，要靠我们自己去发现和表现。
（老师继续展示自己在校园内写生的美术作品。）
学生（边议论边发言）：原来我们经常生活的校园画由来也这么美呀！我也要画一画我们的校园。（此时，学生探索美的兴趣被激发了由来）2、课堂外
学生分组开始校园写生，师生共同活动。（教师循环指
导）3、课堂内
课堂小结一一学生自我评析一一老师点评总结。优美的校园课后简析：
通过对校园环境、人物