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平安与应急及急救实训报告参考范文
平安与应急及急救实训报告范文3篇
【二】
教学目的：1、掌握实训中应注意的平安问题
2、掌握一些必要的学生突发事件应急预案
3、如何进展人体伤害自救
4、正确使用平安设施及防护器材
教机洗胃操作技术。
三、实训用物
1、电动洗胃机、洗胃溶液、水桶、水温计、橡胶单、胃管等
2、护理训练模拟人。
3、临床案例、监护记录单和笔。
四、实训方法
1、复****相关理论〔结合临床案例，讲述自动洗胃机洗胃操作技术使用的目的及考前须知〕。
2、展示实训用物。
3、老师讲解并同步示教〔在模拟患者身上进展自动洗胃机洗胃操作技术。〕，
4、学生6～8人为一组进展练****老师巡回指导。
5、师生共同评价练****情况。
6、老师小结。
7、布置写出实训报告。
五、操作流程

1、准备工作：备物→检查洗胃机功能→核对、解释→摆体位→连电。
2、插胃管：铺巾、置盘→量管、润管→插管→验证是否在胃内。
3、洗胃：连洗胃机→按手吸→按自动。
4、洗胃观察：→ 观察患者及洗胃液→更换洗胃液
5、洗胃完毕：关机→留置胃管→撤连接收。
6、记录。
7、安置病人。
8、整理用物：清洗洗胃机及连接收→连接收用消毒液浸泡。
六、分析^p 讨论
简述电动洗胃机考前须知。
实训二中暑、淹溺、触电现场救护技术
一、实训目的
1、掌握中暑、淹溺、触电现场救护技术。
、淹溺、触电现场救护目的及考前须知。
3、操作中工作认真、严谨，爱伤观念强。
二、实训内容
中暑、淹溺、触电现场救护技术
三、实训用物

护理模拟人、听诊器、血压计、木棒、绳，临床案例等
四、实训方法
1、复****相关理论〔结合临床案例，讲述中暑、淹溺、触电现场救护目的及考前须知〕。
2、展示实训用物，设置情景，学生12～13人一组，通过角色扮演进展中暑、淹溺、触电现场救护技术演练。
3、组织学生讨论。
4、师生共同评价练****情况。
5、老师小结。
6、布置写出实训报告。
五、操作流程
1、触电现场救护：根据触电现场情况，选择最平安、迅速方法：关闭电掣〔挑开电线、切断电线、拉开触电者〕----防止合并伤----根据伤情施行紧急救治。
2、中暑现场救护：迅速将病人搬离高温环境----安置到通风良好的阴凉处----取平卧位----脱去外衣----饮用含盐冰水或饮料----物理降温。
3、淹溺现场救护：救出病人----清理呼吸道----心肺复苏----倒水处理
六、分析^p 讨论
简述酒精擦浴降温法的考前须知。

实训三电除颤器的使用
一、实训目的
1、掌握电除颤器操作技术。
2、熟悉电除颤器使考前须知。
3、操作中工作认真、严谨，爱伤观念强。
二、实训内容
1、电除颤器操作技术。
三、实训用物
电除颤器、导电胶、护理训练模拟人、监护记录单和笔。
四、实训方法
1、复****相关理论
2、展示实训用物。
3、老师讲解并同步示教
4、学生6～8人为一组进展练****老师巡回指导。
5、师生共同评价练****情况。
6、老师小结。
7、布置写出实训报告。
五、操作流程
准备用物---接电线---开电开关----摆体位----暴露胸部---去除导电物质----定位、清洁皮肤----涂导电胶---选择电能及电复律----安放电极板除颤---观察心电波----电极板、各开关复位----关电----整理、记录

六、分析^p 讨论
简述电除颤使用考前须知
实训四输液泵、微量泵的使用
一、实训目的
1、掌握微量泵、输液泵使用操作技术。
2、熟悉微量泵、输液泵应用参数的调节。
3、理解微量泵、输液泵使用的目的及考前须知。
二、实训内容
输液泵、微量泵的使用
三、实训用物
微量泵、输液泵、注射器、输液器、生理盐水等
四、实训方法
1、复****相关理论
2、展示实训用物。
3、老师结合电教片讲解并同步示教
4、学生6～8人为一组进展练****老师巡回指导。
5、师生共同评价练****情况。
6、老师小结。
7、布置写出实训报告。

五、操作流程
微量注射泵使用流程：备物→固定注射泵→接电→配药、固定注射器、排气→核对、解释→穿刺→调试→启动仪器→连通管路→观察、记录→整理
输液泵使用流程：备物→固定输液泵→接电→配药、固定输液管、排气→按开关键自检→设定参数→静脉穿刺→连通管路→按开场键→输液完毕按停顿键→关调节器→撤输液管→关输液泵观→整理、记录
六、分析^p 讨论
一脑水肿患者，医嘱