《阅读》课件.ppt

文档介绍：小学语文课本同步拓展阅读《曾子杀猪》教学目标: 1 ,学****运用默读的方法进行阅读。 2,学****带着问题进行阅读,并能自己解决问题。 3 ,学****在文中圈画好词佳句,并进行摘录。 4 ,学****复述课文。问一问: 看了课题,你想知道些什么? 默读方法: 默读时,我们要做到:不发声读,不动嘴唇;不用手指着读;还要边读边思考。说一说: 课文讲了一件什么事? 1 、同桌两人共读一本书,一边读,一边用笔圈出文中的好词佳句。(有美好意义或含义的词语和句子, 就叫好词佳句。) 1,我们认为的好词有: 2,我们认为的佳句有: 复述时,要先想想课文的内容, 尽量用自己的话说,不要背课文。我会讲: 谢谢