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人教版五年级上册科学全册课件.ppt

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人教版五年级上册科学全册课件.ppt

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文档介绍

文档介绍:科学
全册课件
第一页,共456页。
科学就是发现问题,提出疑问,
问问“为什么”。
科学就是研究问题,回答疑问,
探究“为什么”。
科学是什么?
第塑料杯,在另一个容器上罩不透明的塑料杯)
第二十一页,共456页。
实验五:绿豆芽生长需要土吗?
提出的问题:
推 测:
两个组相同的条件:
两个组不相同的条件:
实验的方法:
绿豆种子发芽必须要有土吗?
绿豆种子发芽必须要有土
温度、空气、各三粒大小相同的种子、水等。
土的有无
在一个容器里加土,并用勺子弄平,将种子放土上。
在另一个容器里加纸巾,将种子放在纸巾上。
在两个容器内洒上等量的水。
第二十二页,共456页。
下面开始做实验了,准备好实验所需要的材料,想清楚操作方法。
准备两个不漏水的盒子
在盒内垫纸巾并按两个洞
在纸巾上各放两粒绿豆
往一个纸巾上滴水,一个不滴
别忘了比较。
别忘了编号。
第二十三页,共456页。
缺水
低温
强光
背阴
黑暗
第二十四页,共456页。
绿豆种子发芽的必需条件:
温度、水分和空气
适宜的温度
充足的水分
充足的空气
保存种子必须保持种子干燥
第二十五页,共456页。
练****br/>1、在做“水是否影响种子的发芽实验”时,实验组是 ,对照组是 。
2、农民伯伯一般在春天播种,是因为: 。
3、播种后,下一场雨,种子发芽会更快,这是因为: 。
4、我们在设计种子发芽实验时,只能改变
: 个条件。
有水的
无水的
春天有适宜种子发芽的条件
种子发芽需要水
1
第二十六页,共456页。
种子发芽实验(二)
2
第二十七页,共456页。
前节知识回顾
1、在做“水是否影响种子的发芽实验”时,实验组是 ,对照组是 。
2、农民伯伯一般在春天播种,是因为: 。
3、播种后,下一场雨,种子发芽会更快,这是因为: 。
4、我们在设计种子发芽实验时,只能改变
: 个条件。
有水的
无水的
春天有适宜种子发芽的条件
种子发芽需要水
1
第二十八页,共456页。
你的种子发芽了吗?
第二十九页,共456页。
交 流 汇 报
1、我做的是绿豆种子发芽需要( )的实验。
2、我的绿豆种子发芽情况是……
第三十页,共456页。
整理统计
思考:
(1)实验带给我们的信息有哪些?
(2)实验结果和实验前的猜测是否一致?说明了什么?
(3)绿豆发芽必需的条件是什么?
收集相同实验小组的实验信息,填写统计表。
种子总数量
已发芽量
未发芽量
我们的解释
实验组
对照组
绿豆种子发芽是否需要( )的实验记录
第三十一页,共456页。
左为实验组有水 右为对照组无水
两个组相同的条件:
温度、空气、各三粒大小相同的种子等。
第三十二页,共456页。
对比试验
实验时只能改变一个条件,其它条件保持不变。
为什么只能改变一个条件?
第三十三页,共456页。
看看老师做的实验记录,你能得出什么结论
第三十四页,共456页。
看看老师做的实验记录,你能得出什么结论
第三十五页,共456页。
看看老师做的实验记录,你能得出什么结论
第三十六页,共456页。
播种四天后
各组种子
缺水
低温
强光
背阴
黑暗
第三十七页,共456页。
绿豆种子发芽的必需条件:
温度、水分和空气
我们的结论
适宜的温度
充足的水分
充足的空气
第三十八页,共456页。
参考资料:
种子发芽的基本条件
一是温度。种子萌发的最低温度为6-7℃,12-14℃能正常发芽,最适温度为20-25℃,最高为35℃。
二是水分。一般需吸收相当于种子自身风干重的120-140%的水