GXT高中二年级历史文艺复兴巨匠的人文风 采新课标.ppt

文档介绍：文艺复兴巨匠的人文风采
课程标准:
掌握薄加丘、艺坛三杰、莎士比亚的主要作品。
认识文艺复兴的背景和人文主义的内涵
1550年,意大利艺术家兼艺术史家乔治奥·瓦萨利把自己所处的时代称为“文艺复兴”时代,欧洲人文主义者一般把欧洲的历史分为三个时期:第一个时期为希腊罗马古典文化时期,第二个时期为中世纪“黑暗”时期,第三个时期为文艺复兴时期。他强调指出第一和第三个时期是历史上的文化繁荣时期。前者创造了古代文化,后者复兴了古典文化。那么,什么是文艺复兴?它是不是单纯的古典文化的复兴呢?文艺复兴最早产生于意大利的原因是什么?我们又如何认识文艺复兴时期的文学家和艺术家的艺术成就和艺术特点呢?今天,我们就带着这些问题来共同学习和探讨《文艺复兴巨匠的人文风采》。
回顾:文艺复兴的历史背景和实质是什么?最早发源地在哪里?核心内容是什么?主要成就有哪些?
佛罗伦萨
佛罗伦斯圣玛丽亚簪花教堂

背景:
⑴中世纪,基督教会垄断文化教育,人们生活在缺少理性思维的蒙昧之中。
⑵意大利最早出现了资本主义萌芽,新生的资产阶级力求冲破教会的思想障碍。
⑶意大利特殊的人才结构。
实质:资产阶级的思想文化运动。
核心内容:人文主义。
内涵:提倡人性,反对神性,主张人生的目的是追求现世的幸福;倡导个性解放,反对盲从盲信的愚昧思想。

前三杰
薄伽丘和《十日谈》
但丁
彼特拉克
后三杰
达·芬奇
米开朗琪罗
拉斐尔
核心思想:人文主义
二、英国的文艺复兴
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?其影响如何?
二、英国的文艺复兴
:16世纪
:莎士比亚
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悲剧:《哈姆雷特》《奥赛罗》
《李尔王》《麦白克》
喜剧:《威尼斯商人》《仲夏夜之梦》
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代表了欧洲文艺复兴的文学最高成就,对欧洲现实主义文学有深远的影响。