文档介绍：童年的忧伤你不懂
李东华陆梅说《我的忧伤你不懂》。很低回婉转的句子,她又是生活在上海的,在一家知名报社上班,典型的白领丽人,这“忧伤”不知道是不是小资的忧伤,装饰性的,就像给心情滚上的一道别致的蕾丝花边。等到把书打开来,一页一童年的忧伤你不懂
李东华陆梅说《我的忧伤你不懂》。很低回婉转的句子,她又是生活在上海的,在一家知名报社上班,典型的白领丽人,这“忧伤”不知道是不是小资的忧伤,装饰性的,就像给心情滚上的一道别致的蕾丝花边。等到把书打开来,一页一页读下去,看到每一个字都袒露出她内心的真,我就为自己最初浅薄的揣测脸红起来。用吃快餐的方式随便翻翻这本书,确实是读不懂陆梅的忧伤的。这忧伤源自于她对弱小者尤其是留守儿童深切的同情;对逝去的童年时光的淡淡惆怅;对诗意乡村渐行渐远无可挽留的怅惘;对青春期少女成长烦恼的体贴和关切。一切皆因为她对人对物都爱得真,爱得深,到最后这爱都化作了酽酽的忧伤。
陆梅是最早关注留守儿童生存状态的作家之一,在2006年就写下了短篇小说《谁能把春天留住》。在陆梅的笔下,那些生活于大都市的白领,会辞掉工作到乡村,为那些没有爸爸妈妈照顾,像野草一样生长的留守孩子办一所小学(《离天堂最近的地方》)、会放弃薪水不薄的工作到贵州山区小学当志愿者(《矢车菊的天空》)。我想这无非是陆梅在随意虚构,而是来自于她内心某种真实的渴望。无人监管的留守孩子沙莎进了管教所(《我的草样年华》)、12岁的乡下女孩唐小婉虽然跟着当农民工的父母住在城里,却不可能和城里孩子享受同样的学****和生活的环境(《等待奇迹》)留守儿童们专人担忧的生存现状让陆梅的内心疼痛而焦灼。假如忧伤也有颜色的话,我想这些篇章是这本小说集中颜色最深的,是接近深海颜色的那种深蓝色,因为这几篇小说凝结着陆梅最深沉的忧思和最沉重的爱。
我最喜欢陆梅回望童年的那些篇章,我以为这几篇小说是整本书的精华,显示了作者别具一格的艺术功力。没有大起大落的故事情节,都是散文化、诗化的。陆梅擅长捕捉一个儿童内心稍纵即逝的瞬间,这些小说的文字像水面的波纹一样,有一种流动不居、闪烁不定的美。成年人往往会以简化的态度对待童年,不去注意它也有复杂、微妙、细腻的一面。我们现在一写到童年,也往往处理成淘气包式的简单和没心没肺。其实童年的形态是多姿多态的,它也有自己的不被轻易察觉的孤独、委屈和迷惘。就像这本书里的一篇小说的名字一样是“一个人的童年”。小说里那个叫“艾美”的小女孩,不是没有爸妈和姐姐的疼爱,但我们依然看到她内心曲线的波动,假如我们能够给她起伏的情绪尽管这种起伏都是在内心完成的,不易被人察觉,而且幅度非常微小
画一条“心电图”,我们会发现这是一条散发着忧伤气息的线条:午睡醒来看不到姐姐的寂寥,想到姐姐和同村的其他小孩子玩,却把自己撇到一边的那种委屈(《姊妹坡》),哭着闹着要和大自己两岁的姐姐一起去上学的懵懂(《上学记》),一个人躺在静静的山冈上看天、听风的美好又孤单的情景(《一个人的童年》)
…都是些小事,可是童年的密码就隐藏在这些小事里。一个粗心的作家会视而不见,敏锐的陆梅却把每一个微小的讯息都捕捉到了,她绘制了一副童年心灵图景,这里面有属于她的独特发现。看到这张图,也许我们需要重新考量童年――它就像艾美看到的那只蜻蜓,美轮美奂的水蓝色,是快乐的、单纯的,