文档介绍：醒目仔特殊儿童康复中心编制科普知识手册(一) 醒目仔特殊儿童康复中心编制你了解自闭症吗? 什么是自闭症? 自闭症(autism) 又称孤独症, 是一种有神经基础的广泛发展障碍, 以社会交往障碍、言语和非言语交流缺陷、兴趣狭窄和行为刻板等为主要临床特征。2008 年美国流行病学调查显示,自闭症的发生率为 ‰,自闭症的高发率迫切需要早期识别、诊断性评估和有根据的干预。对自闭症早期信号、典型症状表现的识别,并依此进行准确可靠的诊断,对自闭症早期干预及其家庭来说都是极其关键的。自闭症如果能越早被发现和干预,其预后效果就越好。自闭症典型症状根据自闭症诊断标准, 典型的自闭症症状主要有三个方面, 即社会交往障碍、言语障碍、兴趣与行为异常。自闭症儿童从婴幼儿时期开始就生活在自己的世界里,缺乏社会意识,几乎不理会别人,待人如同待物,很少有眼神交流,语言发育迟缓或不会运用语言进行沟通,行为刻板,兴趣范围狭窄。30多年来,对自闭症的诊断指标和分类虽然发生了许多变化,但社会交往能力的缺失被认为是最核心的症状。自闭症的早期信号最初迹象包括以下几个方面: (1) 出生 6个月以上仍然没有大笑或其它温馨、快乐的表情; (2) 出生 9个月以上仍然没有交互性分享的声音、微笑,或其它面部表情; (3) 出生12个月仍然没有牙牙学语,指东西,做有意义的手势; (4) 出生 12个月仍然没有交互的手势,如用手指、展示、伸手、或挥手等; (5) 出生 16个月仍然没有只言片语; (6) 出生 24个月仍然没有两个字的有意义短语(不包括仿说或重复)。(7)缺乏眼神接触(正常孩子会盯着母亲的脸看); (8) 对父母的呼唤声像聋子一样充耳不闻( 正常孩子很容易受声音刺激, 且能辨认声音)(9) 对面部表情缺乏敏感, 没有社交性微笑( 正常孩子会对愉快的社交刺激做出反应);(10)语言开始发展却突然停止(正常孩子的词汇和语法会持续地发展); 醒目仔特殊儿童康复中心编制 (11)无法对感兴趣的东西提出请求(正常孩子可以指出或请求要他感兴趣的东西); (12)无法进行假装游戏(正常孩子会拿一个玩具杯子和茶壶来回倒水)。一般而言,当发现孩子有如下症状时应引起家长的警觉: (1) 叫孩子名字时他没有反应; (2) 孩子见人不会微笑; (3) 孩子老喜欢独处,不会跟其他孩子一起玩; (4) 孩子在某些方面显得特别“早熟”; (5) 孩子不喜欢玩具,似乎不太明白如何玩玩具; (6) 孩子常常掂着脚走路; (7) 孩子对某些声音或物体出奇地感兴趣等。自闭症的诊断评估当怀疑孩子有自闭症倾向时怎么办? 首先带孩子去专业机构做诊断和评估,如:深圳市妇幼保健院(儿童心理科)、深圳醒目仔中心、深圳市儿童医院。机构是如何对孩子进行评估的? 对自闭症疑似病例进行综合评估时,必须包括其成长史、父母访谈、对儿童的观察、认知和适应功能的标准化测试以及对社交、沟通交流技能的直接评估。家长的参与是对孩子作全面评估诊断的重要环节。自闭症的治疗确诊为自闭症或阿斯伯格症的孩子该如何治疗? 国际上研究普遍认为,治疗的关键在于通过特殊教育训练和行为干预,提高自闭症患者在日常生活中自理、认知、社会交往及适应社会的能力。由于自闭症的表现非常混杂,因此,对自闭症患者的教育、康复、干预方案,要建立在对自闭症个体的心理发育水平和行为、需要、社