文档介绍：小学数学六年级下册第一单元试卷剖析
小学数学六年级下册第一单元试卷剖析
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一、基本状况：
应
实
总小学数学六年级下册第一单元试卷剖析
小学数学六年级下册第一单元试卷剖析
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小学数学六年级下册第一单元试卷剖析
一、基本状况：
应
实
总
平
优
及
100
90-99
80-89
70-79
60-69
不
考
考分均秀
格
分
分
分
分
分
及
人
人
分
率
率
格
数
数
二、命题主要特色概略
试卷题量适中 . 难易适中 . 着重测查学生对基础知识的理解和掌握。本次命题立足课本、关注过程、重视方法、表现应用、题量适合、范围全面、难度适合。试卷中的填空题。从不
同方面考察学生对基础知识 . 基本观点的掌握状况。从考试状况看 . 有部分学生的基础知识其实不扎实 . 一是学生审题不认真 . 二是学生的基础知识部分知识掌握的不扎实 . 三是学生学的过
死 . 不会灵巧的解决问题。
三、典型试题得失分状况及原由剖析第一题：
第 7 小题：在某次乒乓球质量检测中 . 一只乒乓球高出标准质量记作 +. 那么 - 表示 ( ) 。此题学生犯错许多的原由是不会用数学语言表达 - 的意义 . 学生数学语言表达能力有待提升。
第 8 小题：在数轴上与 0 点相距 5 个单位长度的点表示的数是 ( ）和（）。此题有部分学生错填了正数和负数 . 说明这些同学读题不认真 . 此题条件明确到相距 5 个单位 . 那么结果就应正确到详细的点。
第六题
1、第 1 小题的（ 1）一辆公共汽车从起点站开出后 . 途中还要停靠 5 个车站 . 最后抵达终点站。下表记录了这辆公共汽车全程载客数目的变化状况： (1) 谈谈中间 5 个车站的上、下车人数各是多少。此题犯错的原由有两个 . 一是对题意理解不够 . 把全部站上上车人数相加 .
下车人数相加 . 算成了总上下车人数。二是部分同学把起点站和终点站也写上了。
2、第 3 小题检查部分城市某一天的气温状况以下表：（ 2）王叔叔出差假如从沈阳飞往
北京 . 那么你以为他应当加衣服吗 ?为何 ?有些同学把从沈阳到北京理解成从北京到沈阳而
犯错；还有一部分用温差去解说要不要加衣服 . 加不加衣服只与温度高低相关 . 由当地的温差
没相关系。
四、教课中存在的问题：
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1、学生数学思想定势严重 , 缺少变通 , 解答问题的方法单调 , 更是缺少发散、求异的创新
思想。
2、学生解题思路不清楚 , 不可以形成数学语言 , 逻辑推理能力不足 . 数学应用能力