文档介绍：少儿园小班美术《手指印画》听课记录
少儿园小班美术《手指印画》听课记录
少儿园小班美术《手指印画》听课记录
少儿园小班美术《手指印画》听课记录
、玩手指游戏，激发少儿兴趣。
少儿园小班美术《手指印画》听课记录
少儿园小班美术《手指印画》听课记录
少儿园小班美术《手指印画》听课记录
少儿园小班美术《手指印画》听课记录
、玩手指游戏，激发少儿兴趣。
——师：小朋友们！我们来玩一个手指游戏吧！一个手指点点，两个手指剪剪，三个手指弯弯，四个手指插插，五个手指飞飞。
师：：小朋友的手真灵巧真能干，可是，你们知道吗？他们除了会做游戏还会帮助他人呢，小朋友们愿不肯意用自己的双手去帮助他人呢？
、引出“悲伤的小树”
1）哭声现出——
师：咦，有哭声。让我们一同来看看谁哭了？
2）少儿察看小树背景图，引出小树由于没有长果实而哭了。
发问：小树哭了，小树为何哭了呢？
小结：看，小树旁边的两棵小树都长满了果实，就只有它身上没有长果实，因此它哭了，今日就让我们用我们的双手一同来帮助它吧。
、师演示手指印画的过程。
教师示范手指印画；
“让我们一同伸出右手手指，站起来轻轻亲亲小毛巾，再亲亲我们的小树，我们能够多亲几下。 ”
师：瞧，我们的小树笑了。但假如我们想让小树更高兴，我们能够给小树增添多多的果实。
师：我们帮助了小树，可是你们看，我们的小手脏了？
怎么办呢？老师这里有魔法毛巾，使劲把手擦洁净。
少儿园小班美术《手指印画》听课记录
少儿园小班美术《手指印画》听课记录
少儿园小班美术《手指印画》听课记录
师：老师刚帮助了一颗小树，但还有很多很多小树没有果实，它们也都很不高兴，此刻让我们一同去帮助一下它们好吗？但我们帮助小树的时候要注意哦：
1）我们的手指要站起来（手指躺着