文档介绍：快乐的“六一”节作文四年级
快乐的“六一”节作文四年级
快乐的“六一”节作文四年级
快乐的“六一”节作文四年级
今日是“六一”国际小孩节。下午，游园活动开始了，我们每一个人都欣喜若狂的。
最后卯足力气用力一投，不过惋惜没有投中。我内心浮躁极了，心想：是什么原由致使没有投中呢？我认真想了想，可能是我的姿势不对。俗语说得
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好，“吃一堑长一智” ，第二次我汲取教训，调整姿势。哇！终于投中了 飞镖投完了，结果只中了三个，没有领到奖品，可是没关系，六一嘛，就是要快快乐乐的。
接着，我到达踢球室。开始了踢了，我对准球门，用力踢出去 就这样，一个球，两个球，三个球 竞赛结束了，我终于博得了成功，获得了来之不易的奖品——一颗糖，我激动得脸都红了。
四年级十二个班，一个班一个游戏，我欣喜若狂地一
个一个地玩过去， 口袋里的糖果也愈来愈多。 今日的“六一”游园活动真风趣，我多么希望每日都能这么快乐啊！
这个礼拜真是个好运礼拜，刚才送走了端午节，又迎来了“六一”国际小孩节。下午，六一游园活动开始了，同学们喜悦得叽叽喳喳叫个不断。
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我和同桌一同快速到达夹弹珠室，只赐教室中央的桌子上摆着一个个大小同样的盆子和一双双筷子，碗里都是闪
闪发光的弹珠。黑板上还写着竞赛规则： “每组 8 人，在规准时间内，谁先夹完盆中的 30 颗弹珠，谁就胜出。 ”30 颗珠子，应当难不倒我吧。轮到我了，我左手扶着盆，右手拿起
筷子，吸了一口气，做好了充足的准备。 “开始 ! ”跟着一声令下，我们一组的同学都开始了。我第一盯上了一颗圆溜溜
的小弹珠， 于是我拿起筷子， 轻轻地夹起这颗弹珠， 没想到，
“砰”的一声弹珠掉了下来。我想 : 一定是我用的力气太轻了。于是，我就又用力地夹住它，但是，这一次，它居然弹起来了，我又急又恼。第三次，我就用不轻也不重的力气来夹。果真，此次我夹住了一颗，我谨小慎微地把它放进另一
个盆里，哈哈，成功了 ! 我持续夹了起来 “停 ! ”后边的一位女生第一个夹完了！我数了数，还差四颗就能达成任务
了，真惋惜。再看看我的同桌，他夹得满脸大汗，可一共才夹了两颗。“哈哈哈 ”我不由自主地笑了起来。
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走出夹弹珠室，我们分头行动。于是，我到达投垒球
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室。投垒球但是我的强处， 一个、两个、三个 不一会儿，篮子里已经有满满的垒球了。于是我收获今日的第一份奖品——一颗水果糖，我拿着这颗宝贵的糖走出了教室，