文档介绍：横划和竖划
教学目的：
指导学生写好长横和短横，长竖和短竖，指导学生练习书写含横画、竖划的字。
培养学生热爱中国汉字艺术.
3、培养学生良好的写字习惯，形成正确的写字坐姿和执笔姿势。
重点：认识横、竖划的书写要领。
难点:掌握它横划和竖划
教学目的：
指导学生写好长横和短横，长竖和短竖，指导学生练习书写含横画、竖划的字。
培养学生热爱中国汉字艺术.
3、培养学生良好的写字习惯，形成正确的写字坐姿和执笔姿势。
重点：认识横、竖划的书写要领。
难点:掌握它们的书写要领。
教学准备：粉笔、多媒体课件。
教学过程：
一：指导学生写好横画（一)长横
1：横如桥，人们常说长横是笔画之师，在一字之中，长横通常为主笔，是全字的关键所在。
那么长横该怎么写呢？谁愿意向大家介绍自己的经历？（2）在学生发言的根底上，老师指导:先逆锋起笔，右下顿笔，再向右中锋行笔，最后顿笔下按,回锋收笔.（3）我们一起来念一念横的运笔口诀。谁愿意来说一说？自己先练一练,说给同桌听一听。指名说。我们一起念行笔的口诀在空中写一写.（4）你们愿意用这个口诀来教老师写吗?（5）你们真厉害，帮助老师写好了长横，相信你们自己也可以写好,说到写字,正确的姿势能使我们事半功倍，我们一起回忆一下坐姿，（齐背）；正确的握笔姿势也是写好字的良好开端，请大家
检查调整自己的握笔姿势.（6)注意下笔前回忆运笔口诀，渐渐写,用心写,求质不求量。(老师巡视指导）
二：指导学生写好竖划（同上)
竖划方法：笔锋横向切入后按笔，调顺笔锋，均匀向下行笔，至尾部时笔锋略按,顺势提锋收笔.
横竖笔法另见图
三：教学反思
通过本节课的教学，大部分学生对横竖笔画书写的要领理解不够清楚,因此，在书写横竖笔画时掌握的不够好，不能运用自如。可以让学生课后、家里不断反复的练习,从中找出规律，逐步理解运用。
大学路小学东瓦窑校区
刘恒