文档介绍：保康县实验小学王华兰
《天堂的勺子》
目标任务（预学）
认识动植物朋友，了解它们对我们人类的
帮助，知道我们应该怎样对待我们的朋友。
1、讲一讲人和小动物之间的小故事。（温
馨提示：对学）

保康县实验小学王华兰
《天堂的勺子》
目标任务（预学）
认识动植物朋友，了解它们对我们人类的
帮助，知道我们应该怎样对待我们的朋友。
1、讲一讲人和小动物之间的小故事。（温
馨提示：对学）

2、你认识了哪些动植物朋友？它们对我们
有哪些帮助和作用？（温馨提示：小组
内互学）
合作探究（互学）
活动一说说我们的好朋友——动物
温馨提示：
1、小组交流时声音要洪亮，交流要有序。
2、其他同学要认真倾听，积极发言，可以补
充……
科学家从鸟能飞行得
到灵感，发明了飞机。
科学家从鱼能潜水得
到灵感，发明了潜水艇。
科学家从变色龙善于随环境的变化，随时改变自己身体的颜色中得到灵感，发明了迷彩服。
活动二说说我们的好朋友——植物
温馨提示：
1、交流的小组成员声音要洪亮，交流要有序。
2、其他同学要认真倾听，积极发言，可以补
充……
辩一辩：他们这样对待我们的朋友对吗？
1、小华过生日时非要妈妈买青蛙肉吃不可。
2、爱护动物，我们要做到不捉小鸟，不吃国家保护动物。
3、小明说“小草生命力强，火都烧不尽，踩踩也没关系。”
4、沿河公园种的桂花开了，小丽散步时闻到花香，非让妈妈

给她摘几枝。
儿歌
我爱花，我爱草，
我爱青青的小树苗。
我爱青蛙，我爱鸟，
我爱淘气的小花猫。
人和动植物是朋友，
和谐共处家园好。
动植物都是我们的好朋友，它们给了我们很大的帮助，也给我们带来很多欢乐。有了它们，我们的世界才会更精彩，生活才会更美好！
拓展延伸
贴图游戏：把自己收集的人物、动植物图片贴在白纸上，使白

纸变成一幅美丽的人物、动物、植物和谐相处图。