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大班户外体育游戏127个.docx

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大班户外体育游戏127个
大班户外体育嬉戏127个  大班户外体育嬉戏127个 1
  嬉戏1:木头人
  嬉戏目的:1、训练幼儿的灵敏性和平衡本领;2、体验团体嬉戏的乐趣。
  嬉戏玩法:幼儿围在一齐,请猫钓鱼
  嬉戏预备:在场地上画两条距离10米左右的平行线,一条线外是小花猫的家,另一条线外是小河,小河中放上用硬纸剪的小鱼(数目略比幼儿数目多一些)。
  嬉戏玩法:全体幼儿当“小花猫”,老师当猫妈妈。嬉戏开头时猫妈妈说:“喵!喵!小花猫,今日天气真好,咱们一块儿去钓鱼吧!”这时大家一齐跑到小河边,每人拿一条小鱼跑回家,把鱼交给猫妈妈,嬉戏结束。
  嬉戏规章:1、“小猫”要听妈妈说完“去钓鱼吧”才能够跑。2、蹲在河边钓鱼,不要站到河里去。3、一人只能钓到一条鱼。
  留意事项:嬉戏熟识后,可增加平衡动作的练行线做小桥,小猫能够过桥到对岸钓鱼,也能够增加钻的动作,如放一拱形门,钻过山洞去钓鱼。
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  嬉戏13:躲球
  嬉戏规章:把皮球高高地抛上高空后让球自由下落,当皮球在地上蹦3下后,大家相互推,以让球遇到别人。连续3次被球遇到的人,就要理解另外规定的惩罚。
  嬉戏玩法:向上抛球的人,任凭喊一个嬉戏者的名字,其他人立即从被喊名字的人身边逃走。被喊名字的人接到球后,立即向大家喊“停”,让大家停止跑动。然后数“一、二、三”,向一个人跑3步后向他抛球,尽力让球遇到他。被球遇到的人拾球后再抛球,使嬉戏重新开头。如未遇到此人,则有抛球者再捡球,然后再抛球,嬉戏重新开头。
  嬉戏14:滚皮球
  嬉戏规章:在滑梯上只能滚皮球,不能扔皮球。
  嬉戏玩法:幼儿将皮球从小滑梯上滚到纸箱内,进球的幼儿就能够从滑梯上滑下来,拿到皮球连续玩,没进球的幼儿不能滑滑梯。
  嬉戏15:找伴侣
  嬉戏规章:幼儿要尝试滚皮球,不能扔皮球或抱皮球。
  嬉戏玩法:老师与幼儿手拉手围成一个圆圈坐下,一齐念儿歌“小皮球,找伴侣,找到伴侣快回来”。老师将皮球滚到一个幼儿手中,幼儿再将皮球滚回来。嬉戏反复进行,随着幼儿娴熟程度的提高,圆圈渐渐变大。
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  嬉戏16:小猪回家
  嬉戏规章:幼儿用双手滚球,不能踢球或拿球跑。
  嬉戏玩法:幼儿双手推动“小猪”(皮球)在地面滚到指定的“家”(纸箱)。随着幼儿爱好的变化,嬉戏情节可不断进展,如:帮忙“小猪”钻过“山洞”(障碍物),走过“小桥”(障碍物),绕过“危急”(障碍物)回到“家”。
  嬉戏17:喂小动物吃饭
  嬉戏规章:幼儿要站在规定的地方投球,一个接一个地投,不能抢。
  嬉戏玩法:在大纸盒上贴动物头像,幼儿站在必需距离外,设法将皮球投进纸盒里,熬炼投掷和目测本领。
  嬉戏18:我是小小传球手
  嬉戏规章:幼儿要先站好,然后依次传递,不能越位传递。
  嬉戏玩法:幼儿以各种方式站好,从头顶开头传球,也能够进行腿下传、左右传、边跑边传等。传球嬉戏能培育幼儿的团队精神,提高幼儿协作、协作的本领。
  嬉戏19:比比谁的本事大
  嬉戏玩法:老师向前爬时,幼儿就后退爬,想法不让幼儿抓住,假如快要抓着你时,幼儿就像小乌龟一样用伸缩的本事爱护自我;当老师后退爬时,幼儿就向前爬来抓我,看看是幼儿的本事大,还是老师的本事大?不让对方抓着。
  嬉戏20:看标志爬
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  嬉戏玩法:老师这儿有两朵什么颜色的花?当你看到红花时,就必需向前爬;当你看到黄花时,就必需后退爬,看谁先到终点拿到小兔娃娃,谁就是冠军。
  嬉戏21:切西瓜
  嬉戏玩法:幼儿围成圆圈,师幼共同有节奏地念儿歌:“切、切、切西瓜。我们的西瓜香又甜,要吃西瓜切开来。”与此同时,老师边走边有节奏地在幼儿拉手处做切西瓜状。儿歌念完时,老师的手停留在哪两位小伴侣中间,这两位小伴侣就把手放开,拉着其余小伴侣的手往圆心跑,表示西瓜被切开了。此时,大家做吃西瓜状,嬉戏连续开头。
  嬉戏22:老鹰抓小鸡
  嬉戏玩法:一人扮演老鹰,一人扮演鸡妈妈,多人扮演小鸡。小鸡们一个之后一个地拉着鸡妈妈的衣服。老鹰去捉小鸡,鸡妈妈两臂张开护着小鸡们,不让老鹰捉小鸡,老鹰只能捉最终一只小鸡。小鸡假如被老鹰捉到,就算输了。
  嬉戏23:拉“大锯”
  儿歌:拉大锯,扯打锯,姥姥门前看大戏。你也去,我也去,大家一块去看戏。
  嬉戏玩法:两人对坐,双脚自然盘曲,双手对握,随儿歌节奏做拉锯似的前俯后仰动作。熬炼幼儿的大臂肌肉群,