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优秀幼儿园教师事迹材料5000字
优秀幼儿园老师事迹材料5000字
 
我叫**，是**朝阳学校幼教部一名平凡的幼儿老师长和教师们好开玩笑说：“咱们睡觉都不用拍啊”！还屡次自己花钱为班里购置物品美化班级环境，每一次都带着班组的教师，圆满完成领导交付的任务，充分地发挥老老师应有的表率与带头作用。也正是园里供应了这么一个开展平台，有一个系统的管理模式，促使我和每一个老师不断成长，不断进步、不断提高。
高尔基说：“教育儿童的事业是要求对儿童有宏大爱抚的事业。”爱是做好工作的前提，是翻开幼儿心灵之窗的一把钥匙。面对一群活泼好动、天真烂漫的孩子，要想成为他们的良师益友，受到他们的敬重与爱戴，仅仅靠丰富渊博的学问是远远不够的。因此，我细致琢磨探究各年龄段孩子的心理和生理特点，努力把自己全部的爱心、耐性、细心倾注到每一个孩子身上。例如：哪个孩子哭闹不愿来园，我就耐性地给他讲故事、唱儿歌、陪他们玩玩具……逗他们快乐，稳定他们的心情；哪个孩子不开心，我就蹲下来，和他同等交谈，了解他心中的隐私，直至消退他的怀疑、苦恼；托班孩子小，还没有养成良好的生活卫生****惯，经常拉尿裤子，年轻教师做不来，我是做妈妈的，我来为他们换洗，当其他教师问：“你莫非不怕脏不怕臭吗？”其实我也怕脏也怕臭，我的嗅觉和别人一样灵敏。但是老师这一沉甸甸的责任把我心中原本的厌恶与反感赶走了。哪个孩子睡不着觉，我就找寻缘由，对症下药，造就他们良好的睡眠****惯；哪个孩子发生攻击性行为，我就动之以情、晓之以理，帮他们相识到自己的不对；哪个孩子进步了，我就刚好赐予表扬；留意发觉他们的闪光点，鼓舞他们，造就他们的自信念……，我此时此刻带的托班有个寄宿的孩子叫明明，一岁8个月就入托了，她是先上了半年的日托，今年8月份转成寄宿的，记得她寄宿的第一天，她不是哭着找妈妈而是要找于教师，起先的几天，晚上我都陪着她，在她的蚊帐里拍着她、等她睡着了，我已经汗流浃背，每每这时已经是晚上九点多了，有人说：“晚上不是有寄宿教师吗？用不着你管！”是的，晚上我完全可以不用管了，然而，当听到孩子哭着要找我时，那种母爱的本能使我不忍离去；白天我班的教师还给她买好多好吃的东西，使她较快的适应了寄宿生活。中秋节放假回来，她妈妈告知我，在家里早晨一起床，明明就大声嚷嚷着说“我要找于教师！我要找于教师！”她妈妈开心地说：“感谢于教师！孩子放在你这里我放心！”其实，我并不是为了博得家长的感谢与赞许，我做这些只是想让每一位家长都放心、让他们知道，他们的孩子在我心里一样也是至关重要的，他们把孩子送到**幼儿园是完全可以放心、安心的。
在教学工作中，我深知要给孩子一杯水，自己那么要拥有一片海洋，只有不断学****才能不断的提高。尤其是在新《纲要》颁发以后，我大量翻阅幼教书籍，谨慎了解教育教学新动态，揣摩优秀教案中的新思想、新方法，并在日常教学中反复尝试实践，努力将新的教育观念运用的更精确，注意幼儿多方面实力的造就。让幼儿做到“玩中学”，“学中玩”，努力做孩子们的引导者和参加伙伴。有时为了上好一节课，要打算一周、甚至更多的时间，几年来，屡次代表幼儿园担当公开课任务，如：语言活动《拉大锯》、综合活动《鞋子的聚会》等，得到了同事、领导和家长们的好评。我还踊跃参与学部组织的课题探究----中华民族传统美德主题教育活动，20xx年参与省规划重点课题获先进个人称号。幼儿园教玩具制作评比中获一等奖；老师技能竞赛钢琴演奏二等奖；淄博市其次届幼儿老师专业技能大奖赛绘画竞赛中获二等奖；博山优秀教育博客评比中获“特别奉献奖”；在淄博市其次届幼儿绘画竞赛中所辅导的幼儿参赛作品均获得一等奖。
这么多年来我始终担当班主任工作，班级工作繁杂而琐碎，作为民办幼儿园，
家长工作特别重要，由于家长素养参差不齐，家长工作特殊不简单做，为了班里每一个孩子都安康成长，几年来，我曾自费买上礼物做过多数次的家访，记得那年暑期，有个叫文岳的孩子，