文档介绍：纪昌学射教课方案新部编本
纪昌学射教课方案新部编本
纪昌学射教课方案新部编本
教师学科教课方案
[ 20 –20 学年度第__学期 ]
纪 j ǐ昌学射”，注意这个“昌”字，下面这个“日”比上面
这个“日”要写得宽些。“纪”是个多音字，在这儿作为姓时要读“ j ǐ”，但最近几年
来也有人读 j ì？齐读课题。
读了课题，你们想能提出什么疑问？（生：纪昌向谁学本事？他怎么学本事
的？学得结果如何？）
二、初读课文，认识主要内容。
1、词语检测：老婆梭子虱子眨一眨开弓放箭（开火车、点读笔）
全神贯注弹无虚发
2、指名分自然段朗诵，其余同学仔细听，并想一想课文写了一件什么事？
指导学生用上“纪昌向射箭好手飞卫学****射箭，他先后最后 ”
说主要内容。
三、走近飞卫，感觉师恩
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育人如同春风化雨，授业不惜蜡炬成灰
纪昌学射教课方案新部编本
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飞卫作为一名师傅，她要求徒弟如何去练眼力？（生回答，出示飞卫话）
指名读句子。“极小”和“很大”这是一组对照，他读出了二者的差距
从飞卫这两个要求中，你感觉他是个如何的老师？你关于老师有什么领会和想法？
四、走近纪昌，领会“学射”
依据师父飞卫两次不一样的要求，纪昌分别是怎么做的？（指名说）
纪昌回家以后，就开始练****起来。妻（ qī）子织布的时候，他躺在织布机下面，睁大眼睛，凝视着梭子往返穿越。两年此后，纪昌的本事练得相当到家了— —就是有人用针刺他的眼皮，他的眼睛也不会眨一下。
①听了上面的话，你的感觉什么？从哪些字词感觉出来的？（多次阅读、谈感觉）（随机板书）
②本事相当到家就是本事好，详细说明一下，就是──（生念书上的话）这里的破折号起什么作用？（解说说明）
破折号的主要作用：解说说明、话题转移、话题中止。
回到家里，又开始练****起来。他用一根长头发，绑住一只虱 (sh ī)子，把它吊在窗口。而后每日站在虱子旁边，全神贯注地盯着它。那只小虱子，在纪昌的眼里一每日大起来，练到此后，大得居然像车轮同样。
①谈读念书感觉。（多次读、多次谈）（随机板书）
②虱子多大？车轮呢？
③听说纪昌整整全神贯注地盯了三年，一千多个日子，那只比芝麻还小的虱子大得──
（居然像车轮同样）你感觉读这句话有一种如何的感觉？（欣喜的，诧异的，预料之外的）我们一同再读一遍。
④纪昌这样苦练，当老婆织布的时候，他就紧紧地盯着梭子，当梭子往返穿越，他的眼珠就得往返的摇动，他会不会疲倦？每日不论风吹日晒、寒冷炎暑，他都全神贯注地盯着窗前的虱子，他也会有坚持不住的时候。
当他疲倦的时候，当他眼花的时候，当他快要支持不住的时候，他会对自己
说：
师：这真是“冰冻三尺，非一日之寒” 。同学们，让我们一同来读读 2、3
自然段，回首一下这艰辛的训练过程吧！
四、品读