文档介绍：《中小学教师违反职业道道德为办理方法》测试卷
一、填空题（共10题，每空2分，共20分）
教师是履行教育教课职责的专业人员，肩负教书育人，培育社会主义事业建设者和接班人、提升民族素质的使命。
教师在教育教课活动中应该严格履行《教师法》规定的生，对学生视同一律
D、把热爱事业与热爱学生联合起来
4、孔夫子所说的为

"其身正，不令而行；其身不正，虽令不只

"，从教师的角度来说可以理解
（D）
A、走路身体必定要正直
B、自己做好了，不要教育学生，学生自然会学好
C、对学生下命令必定要正确
D、教师自己以身作则，一言一行都会对学生产生巨大的影响
5、当前教师队伍中存在着以教谋私，热中于

"有偿家教

"现象，这实质上违反了（

D）
A、敬业爱岗的职业道德

B、依法执教的职业道德
C、慎重治学的职业道德

D、清廉从教的职业道德
6、师德的灵魂是

（A）
A、关爱学生B、提升修养C、增强反思D、提升业务水平
7、在教育教课的细节中如何做到尊敬学生的个别差异（B）
A、对学生视同一律，相同要求
B、辨证地对待学生的优弊端，不停对化
C、在学生之间进行横向的比较与学****br/>D、不一样的学生犯了相同的错误，不考虑动机与原由就进行办理
8、依据《中华人民共和国教师法》第十四条规定丧失教师资格的（C）
A、办理期满三年，可以重新申请办理教师资格。
B、办理期满两年，自动恢复其教师资格。
C、不可以重新获得教师资格。
D、视其表现，经主管部门核查合格后可以恢复其教师资格。
9、师德修养的时代性特色需要教师（C）
A、随时代变化，完全改革师德内涵。B、向西方发达国家学****重新确定师德规范。
C、与时俱进，丰富和发展中华民族的优秀师德。D、以不变应万变，保卫祖国的师德传统。
10、《中小学教师违反职业道道德为办理方法》所称处罚包含警告、记过、降低专业技术职
务等级等，此中“记过”的限期为（D）个月。
A、3B、24C、6D、12
三、多项选择（共10题，每题2分，）
1、教师职业道德修养的基根源则有：(ABD)
A、坚持知与行的一致B、坚持动机和成效的一致
C、坚持自律和他律的联合D、坚持个人和社会联合E、坚持继承和创新联合
2、教师职业道德修养的基本方法有:(ABCD)
A、虚心向别人学****自觉与别人交流B、建立科学的世界观
C、增强理论学****注意自察、慎独D、勇于实践锻炼，增强感情体验
确定可行目标，百折不挠努力
3、教师任职业道德修养中要达到慎独，应侧重从几个方面下功夫(ABCD)
A、要讨教师注意把师德规范内化为心里信念，化作行为的质量。
B、要在“隐”和“微”处着手，狠下功夫。
C、要重视在无人督查下，自觉履行师德规范，养成优秀的师道德为****惯。
D、即便在独处和无人督查之时，也仍旧依照师德规范行事。
4、教师与家长的合作存在哪些误区

(

ABCD

)
A、利用家长

B、排斥家长

C、教师一言谈

D、向家长推辞责任
5、教初三语文的邢老师与教数学的程老师应家长的要求，利用寒假组织所教班级的十余个
学生补课一周，每人收取了600元补课费，他们的做法（BD）
A、吻合按劳取酬，多劳多得的社会主义分配原则。
B、违反市教委