文档介绍：精品文档—Word格式
2
小学戏曲进校园的活动总结
学校戏曲进校内活动总结一
为推动中华优秀传统文化在学校的传播和普及，进步同学艺术修养和文化修养，弘扬社会主义核心价值观，推动全县戏曲振兴进展，完成戏曲进校内营造良好的气氛，唤起全民意识，为此，在这学期的工作中，我校组织教师根据实际，结合校指导的支配，乐观组织，开展各项活动。
3、增进了学校、家庭、社会三者间的友谊，为学校工作翻开了新场面。
在开展此项活动中，我们紧紧抓住训练质量这一中心，把学校工作与传承优秀文化相结合，与老百姓最关心的子女训练相结合，在访查，深挖的同时，不忘本职工作，把深挖资源与家访结合起来，搜集老百姓对学校工作的各项意见和建议。这一做法，既搜集到了我们所需要的资料，又关心了老百姓，更难得的是得到了社会的赞誉和认可，无形之中提升了学校的社会声誉，为更好地开展戏剧曲艺文化进校内制造了条件，大大地调动了全社会挖掘，传承保护优秀民族文化的乐观性。为我校开展戏剧曲艺文化进校内既节约了时间，又拓宽了空间。
4、拓宽了视野，调动了同学，改善了条件。
在开展此项活动的过程中，吸引了一大批同学投入到此项活动中，同时，在活动中，我们根据工作需要，我们适时调整工作方案，成立了资料搜集整理组，这个小组的建立，为理解、讨论我校民族文化特色供给了大量的原始根据，为施行素养训练开拓了捷径，通过广阔教师的搜集，整理与编排，进步了教师进展校本研修的力量。
二、存在的问题
1、教师时间紧，阶段性任务强。
开展此项工作，绝大多数时间教师是利用课外时间，教师都是兼职的，教学任务紧，没有多少业余时间投入到深层的搜集，整理与节目编排中，不能充分调动全体同学投入到此项活动之中。不可以制造性的开展工作。
精品文档—Word格式
5
2、老百姓时间紧
传承民族民间文化的都是年纪较大的老人，作为老百姓与教师，作息时间是不尽一样的，他们没有多少时间来协作学校开展此项工作。
三、下一步的准备
1、结合学校学科特点，重点抓好民族音乐，使其与同学的日常学习活动严密结合。
2、抓紧深化开展戏剧曲艺文化内容的深化搜集，调整作息时间，抓紧搜集原始资料，因为熟识戏剧曲艺文化的多数是年越古稀之人，让戏剧曲艺文化精华不因人员的消逝而消逝。
3、加大校本教材的重新编排力度，开展民族音乐的编辑。根据地方特色，支配调整课时方案。保证我校民族文化凸显外乡特色。保证我校训练为地方进展融为一体。
4、加强专业引领，提升教师执教程度。
将戏剧曲艺文化引进校内，对教师的培训是必不行少的，传承和发扬民族民间文化，单靠教师在师范院校学的那点儿学问是不够的，在此活动中，最主要的是要走出校门，走进村寨和田间地头向民间艺人学习，对难度较大的要将民间艺人请进校内坐堂授艺，培训教师，这才有助于在校内内开展戏剧曲艺文化学习训练活动。
学校戏曲进校内活动总结三
今年9月7日，我州召开戏曲进校内工作推动会，传达贯彻落实全省“戏曲进校内〞工作片区推动会精神，总结沟通前阶段工作，部署下一阶段工作。借开学之际，掀起全州戏曲进校内活动的新高潮。