文档介绍：LDAYt。LDAYt。
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个人收集整理-ZQ
正面描绘和侧面描绘
正面描绘和面描绘（借式写作席完全理解当人的心情，而用自己的作把种心情表达出来。是一个特定的史性的作，归纳了史折期袖、同志、友和广大革命群众之的无的
密，他的无比的决心和无上的英勇。
感我的影吧，他人留下了刹那的永远的形象，无比明的史的。正是手之表示了一种深刻的史程，表了主席的大性格。愿所有的人从照片上能理解和领会，在抗日争利此后，我的国家在十字路口，在两种命运、两个前途决定的斗争的
重刻，我的党和毛主席国家和人民做出了怎的献！
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机的机响了，螺旋起来。随着声音，人的心剧烈地跳起来，眼睛一刻也不走开架就要起的机，听凭螺旋卷起的盖地的砂遮住了眼睛。架机有多大的重量啊！它着解放区人民的心，着全中
国人民的希望，着我国家的命运！
主席的面容出在机窗口，人又一次涌上去，拼命地手。主席把手放在机窗的玻璃上，手指无声地弯。直到机了弯，奔上跑道，升到空中，在上旋，向南去，人是仰着，眼光越宝塔山上的塔，
望着南方的天空，久久地不肯离去。
⋯⋯
（方《手之》）
（二）芦花村里的人听到河沿上响了几。老人含着泪，：“雨来是个好孩子，死得真可惜！”“有志不在年高。”芦花村的孩子，雨来的好朋友和三儿几个人听到声都地哭了。rqyn1。rqyn1。
（《小英雄雨来》）
（三）地山，碎裂的，水泥板重重下。
日点十二分，当人搬走在老身上的最后一水泥板，在的人都震撼了。“我他的候，他双臂开在桌上，后被楼板的深凹下去，血肉模糊，身下死死的着四个学生。四个学生都活着！”第一个老的救援人眼含泪的。老誓死学生的形象他永生
忘！Emxvx。Emxvx。
“地震，眼看教室要倒，老扑到我身上。”救得同学回
。
一位老：“如果要迅速逃离，条件，老离口最近，最有可能走开。但在生死攸关的一刻，老把生的希望留了学生。”在同学眼里，老声色，不妙珠，而且很有风趣感。但是同学再也听不到老的声音了，台上再也不到那个充活力的身影了。开双
臂，住学生成了他生命中最后的姿！
（四）草地的气候就是怪，明显是月朗星稀的晴天气，突然一冷吹来，云像从地平上冒出来的，霎把天遮得的，接着，就有一暴雨，
着栗子般大的冰雹，不分点地泻下来。
勇从里探出来，四下里望了望，整个草地都沉醉在一片迷蒙的雨里，看不人影，听不到人声；被暴雨冲刷的荒草，像用梳子梳理似的，圆滑地躺倒在泥里，路也看不清了。天，是阴沉沉的，偶有几粒冰雹洒落下来，打在那的色水面上，起一浪花。他苦地了口气。因小腿的口炎，他掉了。两天来，他日夜赶路，原想在今天追上
大的，却又碰上了倒运的暴雨，耽半个晚上。
（王愿《七根火柴》）
（五）次，我看到了草原。那边的天比的更可，空气是那么清
，天空是那么明亮，使我想高歌一曲，表示我心的快乐。在天底下，一碧千里，而并不茫茫。四面都有小丘，平地是的，小丘也是的。羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走到哪里都像无的毯上了白色的大