文档介绍：
幼儿园骨干教师培训计划
幼儿园骨干老师培训打算 幼儿园骨干老师培训打算 依据国家教育政策和法规, 依据第三次全国教育工作会议提出的根底教育实施以造就创新精神和实践实力为核心的要求 ,从我县幼形成具有显明特性特征的、有效的教育、教学风格。在教学改革中发挥带头示范作用,并能指导青年老师的教育、教学工作。
,能独立获得有关信息资料,驾驭运用多媒体计算机协助教学的方法。
,提高学员主持或独立开展教育科研的实力,撰写论文能在无锡市级以上刊物发表或沟通。能在幼教领域内运用科学的测评技术,进展各种类型的教育教学评价。
三、培训对象:
幼儿园骨干老师培训对象为:在职幼儿园老师中有造就前途的中青年老师,详细条件为:
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四、培训内容:
为实现培训目标,依据《中小学老师接着教育规定》的有关要求及培训对象现有条件和根底,幼儿园骨干老师培训设置集群模式课程,其内容由五个板块构成。
:着眼于提高培训学员的职业道德和教育教学理论水平,开拓视野,更新学问实力构造,增加其自我开展实力。 学员在集中理论辅导的同时,还应在导师指导下进展广泛而有针对性的自学,利用各种途径收集资料,为课题探究打下根底。
:着眼于提高培训学员实施素养教育的实力, 加强理论指导教育实践的实力,向优秀幼儿园、优秀老师学****沟通经历,取长补短,为形成各自的教学风格和教学特色打好根底。
:着眼于提高培训学员的计算机根底学问和操作技能,不同程度地驾驭用计算机进展协助教学和开展教育科研的实力, 提高获得和运用现代信息技术的实力,为教育、教学、科研效劳。
:着眼于提高幼儿老师的科研意识和探究实力, 擅长反思性的总牢固践经历,不断增加创新实力, 学员从自己的教育教学实践启程,结合当前幼教改革的热点选择或自带探究课题, 在导师指导下确立课题。
5、思德修养
详细课程名称如下：
教育教学：
实践与考察：
、说课、评课
、评课、说课