文档介绍：
幼儿教师国培培训总结
幼儿老师国培培训总结 20xx年10月，我有幸参与了河北省幼儿老师培训课程。首先，我要感谢领导给了我这个平凡的一线老师这样一个难得的学****时机，让我能够有幸亲耳倾听多位专家
幼儿教师国培培训总结
幼儿老师国培培训总结 20xx年10月，我有幸参与了河北省幼儿老师培训课程。首先，我要感谢领导给了我这个平凡的一线老师这样一个难得的学****时机，让我能够有幸亲耳倾听多位专家教授的精彩讲座，能够与来自多个地市的同行姐妹们一起学****探究、沟通研讨，真的就像重新走入校内倾听教师的训诲一样，使我对自己的教学有了更多新的相识。让我重新了解到幼儿老师是一个神圣的职业，肩负着为祖国造就下一代的历史重任。当一名老师简单，但是要当一名好幼儿老师却是不易的，通过本次的培训，在此我做以下总结：
第一、师德修养方面。开班第一天我就有幸倾听了杨欢进教授关于《幼儿老师师德》讲座，使我进一步的了解“学高为师，身正为范”这八个字对于幼儿老师的重要性。因为教育质量的凹凸，取决于老师素养的凹凸。良好的师德乃老师最关键的素养。幼儿老师的权利比任何教育阶段的教师的权利都大，所以其职业道德素养显得尤为关键。身教重于言教，幼儿老师个人的范例，对于幼儿幼当心灵的安康和成长是任何东西都无法代替的，所以幼儿老师要加强师德修养，以自己崇高的情操和良好的思想道德风范去感染幼儿和教育幼儿，为幼儿树立良好的典范，赐予他们正面，踊跃的教育，使幼儿从小身心都得到安康的开展。
其次、教育教学方面。在教育教学过程中，必需要做到“一日活动皆教学”，让幼儿在一日活动中学****在嬉戏中学****正如杜威所说的：教育即生活”。因为幼儿园真刚要给孩子的是良好的行为****惯，良好的规那么意识，良好的成长状态。让他们成为身体安康、性格阳光、受人欢送的人;成为坚毅英勇、自我节制、自我管理的人;成为能保持持续的学****爱好，养成好****惯的人。同时，在教学过程中，我们要努力实施“有效教学”，杜绝低效、无效、甚至反效的教学。