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幼儿教师师德发言稿.docx

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幼儿教师师德发言稿
幼儿老师师德发言稿  陆谷孙教授,以主编《英汉大词典》著名于世;而在他学生眼中,与学问齐名的,是先生独特的师德师风。
  他的课,犹如盛会,本科生、硕士生、博士生、进修生,搏发作,仍旧坚持上课。直到有一天在课堂上,学生们发觉他脸色苍白,体力不支,似乎透不过气来,就提出要送他去医院。“让我把这堂课上完。”陆先生坚持。下课后,他就被干脆送到医院急救;成群的学生手捧鲜花,含着泪,在诊疗室外守候。
  在陆谷孙心中,学生恒久是第一位的。外界邀请的一些会议和活动他经常推托,而学生请他那么有求必应。有一次,其他高校学生请他去开讲座,陆教授欣然容许。一堂讲座赢得满堂彩,完毕后,一位学生会干部交给陆教授一个信封,作为酬劳。陆教授连连推辞:“你们能用心听讲我很开心,其实学生比我更辛苦,这些钱还是留给你们搞活动用吧。”
  学生们说,听陆先生的课、与陆先生交谈是一种享受,他的话语不仅洋溢着浓浓的学术气息,也散发着独特的人文主义光芒。他常说,“学生不能只做学舌的鹦鹉,要做有思想的雄鹰”,“人要有一种对永恒的敬畏,就像康德所说‘头上的星空,心中的道德律’。对弱势、弱小要有一种由衷的爱;对权力话语要有一种疑心……”
  学术上我“锱铢必较”










  对陆先生,学生们又敬又“怕”。做陆谷孙的弟子,辛苦。
  陆先生的弟子高永伟对自己当年的硕士论文辩论,记忆犹新。辩论会上,几位导师组成一组,陆先生也静坐一旁。小高认为自己答复得不错,可以顺当通过;不料,陆先生最终发话了,一脸肃穆,当着其他导师的面,指出他有几个词发音有问题,“这些最根本的发音应当驾驭”。一般导师在自己学生的论文辩论会上,总是“胳膊肘往里拐”,陆谷孙却不是这样,对自己的学生更严格,在学术上“锱铢必较”。
  论文交给陆先生修改,学生们总有些战战兢兢。一偷懒、一怠慢,论文可能就会被改得满纸“流血”。从构造、措词,到拼法、标点符号,每一处错误或不妥都逃不过陆先生的眼睛。
  对当代大学生,陆谷孙有自己的相识和期望。他说:此时此刻的大学生对于技术方面的驾驭和敏感度要远远超过我们当年,但他们不像我们那么能吃苦,那么懂得满意。在学问上,他们也越来越不精细。此时此刻大学生在信息上的地平线比我们当时要开阔许多,但是不是思想上的地平线也相应开阔了呢?……话虽犀利,但切中要害,发人深省。
  任何一种不敬重学术的行为,陆先生都难以容忍。有一次,外文系的一位老师发觉有位学生的论文局部段落是抄来的,准备评为“不及格”。后来听说,这位学生是陆先生的爱徒,“是不是该给名师留点面子,手下留情?”这位老师迟疑了。陆先生知道后,马上把这位学生叫来,狠狠地指责了一顿,支持系里的老师打上“不及格”。