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检察院实****报告
检察院实****报告/xx/.ggpfr2{width:120px;height:600px;float:right;p工作，得到院领导及全体检察干警的相同好评，同时也发觉了自己的很多缺乏之处。         此次实****主要岗位是审查起诉科，因此主要实****科目是刑法和刑事诉讼法，也涉及一些其他私法科目。在实****中，我参与了几起案件的开庭审理，谨慎学****了正值而标准的司法程序，真正从课本中走到了现实中，从抽象的理论回到了多彩的实际生活，细致的了解了公诉起诉的全过程及法庭庭审的各环节，谨慎观摩一些律师的整个举证、辩论过程，并驾驭了一些法律的适用及适用范围。跟随干警提审，核实犯罪事实，探询犯罪的心理、动机。真正了解和熟识了我国的公诉程序及法庭的作用和职能，同时还协作公诉人员做好案件的调查笔录和庭审笔录，做好案卷的装订归档工作。       实****期间，我利用此次难得的时机，努力工作，严格要求自己，虚心向领导和检察干警求教，谨慎学****政治理论，党和国家的政策，学****法律、法规等学问，利用空余时间谨慎学****一些课本内容以外的相关学问，驾驭了一些根本的法律技能，从而进一步稳固自己所学到的学问，为以后真正走上工作岗位打下根底。      “纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”在短暂的实****过程中，我深深的感觉到自己所学学问的浅薄和在实际运用中的专业学问的匮乏，刚起先的一段时间里，对一些工作感到无从下手，茫然不知所措，这让我感到特别的难受。在学校总以为自己学的不错，一旦接触到实际，才发觉自己知道的是多么少，这时才真正领悟到“学无止境”的含义。这或许是我一个人的感觉。不过有一点是明确的，就是我们的法学教育和实践确实是有一段距离的。法学是一门实践性很强的学科，法学须要理论的指导，但是法学的开展是在实践中来完成的。所以，我们的法学教育应当与实践结合起来，采纳理论与实际相结合的办学模式，详细说就是要处理好“三个关系”：即课堂教育与社会实践的关系，以课堂为主题，通过实践将理论深化；暑期实践与平常实践的关系，以暑期实践为主要时间段；社会实践广度与深度的关系，力求实践内容与实践规模同步调进展。       在实****过程中，也发觉法律的普及特别重要。我国政府为推动法治建立而进展的多年的普法教育活动，取得了很大成就。人们的法制观念、法律意识都有了很大的提高。但是在普法的深度与广度上还有一些缺乏。比方有些时候，人们对有些法律条文是知道的，但却不知道如何适用它，以至于触犯法律；有时候人们对两个以上不同法律对同一问题的规定不明白，不知道该适用哪一部法律，有一个案件就是这样的，被告人原是某村会计，后来在改选中落选，这样一些会计帐簿、会计凭证须要移交，但是他始终认为《会计法》是规定的要等帐目清算后再移交，所以就坚持不交出，结果被以隐匿会计帐簿、会计凭证罪逮捕。这一个案例就说明我们的普法活动不能只做外表文章，要深化实际，真真正正的让人们了解法律、法规的含义。并在这个根底上，逐步确立人们对法律的信仰，确立法律神圣地位，只有这样法治建立才有盼望。   再有一个问题就是青少年犯罪。在实****中所接触的案件中，有很大一局部案件的被告是八十年头以后诞生的，甚至有两个犯有抢劫罪的被告人是八七年的。不考虑被告人