文档介绍：课题：Module 10 A holiday journey
Unit 1 What did you do?
班级：姓名：学号：
【学****目标】
1、掌握本课短语：on holiday It takes some time课题：Module 10 A holiday journey
Unit 1 What did you do?
班级：姓名：学号：
【学****目标】
1、掌握本课短语：on holiday It takes some time to do sth…
get to get there drive sb to sw have a good time at the airport 等。
2、重点句子 How long did it take to get there? What did you do?
【教学重点】掌握一般过去时的特殊疑问句。
预****指导与检测
1、只看音标读出新单词，并了解中文意思。
2、英汉互译，并在课文里划出来。
(1) holiday journey _________________
(2) 在地图上_____________________
(3) 度假________________ (4) 两年前________ ___
(5) get there____________ (6) drive sb. to 
课堂学****过程
Step1、Show the map to the students. Ask them to find the places
on the map. Then number the places as they hear them.
Step2、小组讨论，互相检查答案。（课本 Activity1）
Step3、听录音，然后回答问题。（课本 Activity2）
1. How did Betty get to Los Angeles?
_________________________________
2. How did Betty get to her friends’ home?
__________________________________
3. Why was Betty excited at Disneyland?
____________________________________
4. How long did she stay in Disneyland?
___________________________________
5. Where did she go swimming?
________________________________
Step4、听第二遍录音，要求学生跟读课文。
Step5、根据对话情况，小组内互相问答上述的问题。
Step6、认真阅读题目，选择合适的词和短语的正确形式填空。
（课本 Activity3）
Step7、再看课文动画，并跟读课文一遍，然后再分角色读课文，
小组之间进行 PK。
【知识点拨】
1
1. How long did it ta