文档介绍：集中我的注意力
【活动背景】学生注意力是智力的重要组成部分。如果学****时学生注意力分散，就很难集中在一定的学****对象上，也就不能很好地感知教材，所以，对于低年级学生而言，培养他们的注意力尤为重要。因此,在教学中我们应该采取多种方法来培养他们的
集中我的注意力
【活动背景】学生注意力是智力的重要组成部分。如果学****时学生注意力分散，就很难集中在一定的学****对象上，也就不能很好地感知教材，所以，对于低年级学生而言，培养他们的注意力尤为重要。因此,在教学中我们应该采取多种方法来培养他们的注意力，努力提高课堂教学效果。针对低年级孩子的发展特性，设计此次课堂。
【活动目的】让孩子意识到培养注意力的重要性让孩子掌握一定的注意力训练方法，并且白我加强
【活动对象】四年级学生
【活动阶段】第一阶段
【活动环节】一、课堂导入（暖身阶段）：
“反着做”：老师发出口令，学生做相反的动作。比如老师说
“起立”，学生坐下；老师说“举左手”，学生举右手；老师说“睁眼”，学生闭眼等等，以游戏进入主题，吸引学生集中注意力。
（起立、举右手、闭眼、举左手、睁眼、睁眼）、说话、坐下、起立）
俄国有位教育家曾经说过：“注意是一扇门。”我们所要学****的一切知识都要从它那里通过，在学****中，只有时时、处处集中注意力，才不会让知识从我们身边溜走。
二、转换阶段对于集中注意力，你有什么小妙招呢？学生谈谈白己的小妙招三、游戏时刻：
1、听觉注意力训练？
游戏名称：拍拍手游戏规则：听到动物名称拍两下手
如：大象、企鹅、葡萄、橘子、老虎、桃子第一组：小狗、狗大便、树叶、牛、柠檬第二组：泥土、小鸟、秋天、青蛙、铅笔第三组：公鸡、蒲公英、苹果、猴子、书包第四组：西瓜、熊猫、香蕉、喜鹊、学校游戏形式：首先进行全班练****