文档介绍：部编版四年级语文下册语文园地6教案
部编版四年级语文下册语文园地6教案
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精品资料
语文园地六
课题
语文园地
课型
语文园地
授课
1
课时
时间
教师指导环节就
是为了让学生学会恰
当的运用比喻的修辞
手法，表达作者的思想
感情。
“词句段运用”第二部分文字。回答下面的问
题。
（1）加点的部分用了什么修辞手法？（比喻）
（2）小组沟通，加点的部分分别表达了什么样的感情？
根据学生回答，师总结指导如下：【课件出示8】
第一组的第一句中“像个小泥鳅”，是用来形容雨来的，
说明雨来的机灵，表达了对雨来的喜爱之情。
第一组的第二句中“像小鸭子同样”，是说明小雨来的水性好，挺俏皮、可爱。
第二组的“像鹰的爪子”说明日本军官的狠毒，表达了日本军官的憎恶之情。
第二组中的“恶狼般的眼睛”表现了德军的心狠手辣，让人提心吊胆。
仍旧子改写句子：
下面我们模仿以上例句，也来练****用比喻的手法扩写下面的句子，注意加上比喻句后，能够表达一定的情感。
【课件出示9】
（1）她跳着轻快的舞蹈。
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3
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（2）那个小偷远远地盯着柜台里的珠宝。
沟通议论怎样在这两个句子中加入适合的比喻句？“跳舞的女孩”很可爱，要表达出喜爱之情，“小偷”要表现出凶恶、贪心之情，及对小偷的憎恶。根据学生回答，改写句子如下：【课件出示10】（1）她像翩翩起舞的蝴蝶，跳着轻快的舞蹈。
（2）那个小偷用恶狼同样贪心的眼睛远远地盯着柜台里的珠宝。
小结：此题我们练****用比喻的修辞手法适合地表达自己想要表达的情感，生动而又传神。四、与日俱增
师：下面我们来学****李白的一首古诗《独坐敬亭山》。
：【课件出示11】
学****古诗，读正
确，会理解会背诵，帮
助学生积累诗句。
师范读，学生跟读。互相沟通识记生字。自由朗诵。
【课件出示12】
作者简介：李白，字太白，号青莲居士。中国唐代伟
大的浪漫主义诗人，被贺知章称为“诗仙”，世称“谪仙
人”。其诗大多为描绘山水和抒发心里的情感为主。诗风
雄奇豪迈。他与杜甫并称为“大李杜”，存世诗文千余篇，
有《李太白集》。
4.【课件出示13】《独坐敬亭山》此诗表面是写独游
敬亭山的情趣，而其深含之意则是诗人生命历程中绝代的
孤单感。诗人以奇异的想象力和巧妙的构想，赋予山水景
物以生命，将敬亭山拟人化，写得十分生动。作者写的是
自己的孤单，写的是自己的怀才不遇，但更是自己的坚定，
在大自然中寻求宽慰和寄望。此诗是诗人表现自己精神世
部编版四年级语文下册语文园地6教案
部编版四