文档介绍：
高考文科综合复****计划书
在这寒假期间要把握好复****时间，准备高考!下面是WTT给大家整理收集的关于，希望对大家有帮助。
(政治)
一、一个中心：以高考四项能力要求为中心
在复****过程中，所有学生都一定要坚定以锻炼和提升高考政治四是一对一曹迎迎老师给予大家的建议。
二、人文地理
人文地理的知识理解起来比较简单，但是考题相对灵活，而且有些知识是结合区域进行考察，例如农业的考察，与区域结合相当紧密，对于这部分学****需要夯实基础，将课本看一遍，对于不明白的概念要及时弄懂，对于有些概念要及时进行区分;然后就是对于书中提到的涉及区域的地方进行看图熟记，通过地图加深印象;在明白了概念，也熟记住地图后进行背诵，其实这个时候大部分知识都已经理解，需要背诵的内容也可以通过理解用自己的语言概括出来，熟记已经不是你的难题。
三、区域地理
这部分的内容其实地理中的考察精髓，因为所有人文和自然的知识最终都要放到地图上进行考察，所以高考中的答题必定配备有地图。对于大部分孩子来说在明白了人文和自然的知识后因为不认识所考察的地方，不能通过所知道的原理进行解题，成为了他们进一步提高的最大屏障，所以这部分的内容特别需要进行熟记和练****对于区域地理的知识，最好的方法就是通过地图进行熟记，通过地图熟记的地方最为牢固，然后通过进行练****加以巩固。不管是地理学****中的那个板块知识，北京中小学一对一的老师都可以帮同学们进行快速理解掌握，高效学****我们有法宝。
四、注意的问题
在地理的三部分知识都明白之后，我们最主要的问题就是明白地理知识点之间的联系;要学会总结复****方法，对地理事物的成因分析^p ，规律总结，图像判读要领等要能够自己表述，把记忆过程变成思维过程;要动态的观察地理事物或现象，对其形成条件，组成要素，构成原理，发展过程，变化趋势等进行分析^p ，从而掌握基本内容。
五、有计划的进行练****br/>做到了前面所讲的事情之后，我们最需要的是通过练****进行巩固，所以大家每天要拿出有效的时间来进行巩固练****北京中小学一对一曹迎迎老师认为大致对于地理来说每天一个半小时到两个小时的有效复****时间就可以，通过做期末考试题或者模拟题题(这个时候基础较为薄弱的孩子通过期末题进行夯实基础和巩固，基础较好的孩子可以通过模拟题进行提升)，以达到最好的效果。
(历史)
1、认真复****课本知识
复****高三历史时所做的事很多，有一大堆复****资料等着我们去做。千头万绪抓根本。什么是根本?那就是基础。大家千万不要埋头做题，而是先看课本，抓基础，再“精”做
题目。高考历史试题的80%是基础知识，20%是稍难点的综合题，掌握好基础，事半功倍。而且基础知识和基本技能技巧，是教学大纲也是考试的主体要求。在“双基”的基础上，再去做题，再去把握基本思路。再难的题也无非是基础东西的变式。因此寒假这个阶段，最主要的是要复****课本知识，重视基础。
在高三历史复****课本知识的时候考生特别要注意，对中外历史的`线索、历史事件的时空概念、历史现象与历史本质之间的关系进行整理。任何历史现象不是单独地存在的，事与事之间，人与人之间，事与人之间都会有着不可分割的联系。在整理的时候找到知识之间的联系，追求从局部到全局，从全局中把握局部。
此外，学生在复****时还应注意，一方面强化知识，强化记忆，而在记忆方法上，学生只需记住该记住的，只需理解无需记忆的就不要死记硬背。另一方面学生需寻找差错，弥补遗漏。
2、适当安排练****作业
因为考试最终是以****题的方式呈现出来，考生要在规定时间内完成一定数量的****题，这就决定了高三学生平时的训练是不可忽视的。在寒假阶段，学生在复****基础知识的同时，必须相应完成一定量的练****把基础知识与问题相联系，既夯实、巩固基础知识，又拓展思路，为下学期二轮复****做好准备。当然，在平时的训练中不能只求数量不求质量，要注意训练自己在一定的时间内完成****题和保证其正确率，还要善于总结解题的思路、方法和技巧，尤其是非选择题，要从审题到答题要培养一套完整科学的答题模式，对应试能力的提高有非常重要的意义。
此外学生在试题训练时，要重视史料。因为高考历史试题必须超然于教材之上，运用“新材料、新情境”命制，从不同的层次考查考生从史料获取有效信息和完整、准确、合理解读信息的能力。然而大部分学生读不懂材料，加强史料阅读能力，成为高三学生的当务之急。而能力的提高往往与学****方法紧密相连。高三学生应注重学****解读史料的方法、读图的方法、概括的方法、表述的方法等，通过反复训练真正将方法转化为自己的****惯，真正地培养和提高能力。
高三学生不仅要重视客观题的训练，但也要进行主观题的训练，尤其是加强对新情境、新材料的适应