文档介绍：北师大版四年级下册第八单元
沙漠之舟
水泉教育管理中心 武永萍
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骆驼 嗅觉 脚趾
脂肪 胼胝 灵敏
储藏 积蓄
北师大版四年级下册第八单元
沙漠之舟
水泉教育管理中心 武永萍
第1页
骆驼 嗅觉 脚趾
脂肪 胼胝 灵敏
储藏 积蓄 维持
营养
我 会 读
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滚热沙子 松软沙子
宽广无边沙漠
刮起卷着沙子旋风
大风卷着沙粒飞滚
移来整座沙丘
我会读
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自读要求： 1、用自己喜欢方式读课文第1自然段。 2、用“_____”划出描写骆驼身体各部分特点语句；用“﹏﹏ ”划出描写骆驼生理特点作用语句。
小组合作探究
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骆驼身体部位特点
作 用
1身体很高，脖子很长
能看到很远地方
2 嗅觉灵敏
找水源
3 鼻孔能紧闭
防风沙
5脚掌又宽又厚，脚趾分开
4 腿上有胼胝
用积蓄维持生命
不会烫伤
6驼峰把养料变成脂肪
不会陷进沙子里
成果展示台
因为… …所以… … 之所以… …是因为… …
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骆驼眼睫毛是双重，当风沙扬起时候，眼睫毛像卫士似，将风沙挡在眼睛外面。
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骆驼身体部位特点
作 用
身体很高，脖子很长
能看到很远地方
眼睫毛是双重
遮挡风沙
嗅觉灵敏
找水源
鼻孔能紧闭
防风沙
腿上有胼胝
不会烫伤
脚掌又宽又厚，脚趾分开
不会陷进沙子里
驼峰把养料变成脂肪
用积蓄维持生命
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1、描写动物身体部位时，要按照一定次序进行。
2、 采取“总——分”方式构段, 使句 子条理清楚。
写作小技巧
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自读要求： 大声朗诵课文第2-4自然段。思索：
人们为何把骆驼称为“沙漠之舟”？
找关键词并加小标题。
带路
预测大风
驮东西
小组合作探究
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小组合作学习，思索并讨论：为何把骆驼称为“沙漠之舟”？
①骆驼能帮助人们认路;
②预报天气; ③驮东西。
沙漠宽广无边，处处是高高低低沙丘，旅行人极难认路。骆驼却能在沙漠里给人们带路。
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沙漠里大风是很可怕，大风卷着沙粒飞滚，有时候会移来整座沙丘，把人和牲畜全埋在底下。骆驼熟悉沙漠里气候，快要刮风了，它就跪下，旅行人能够预先做好准备。
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骆驼走很慢，可是能驼很多东西。它是沙漠里主要交通工具，人们把它看做渡过沙漠之海航船，称它为“沙漠之舟”。
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写一写你喜欢一个小动物，注意按一定次序来描写动物生理特点和生活习性。
小练笔
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