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文档介绍：中小学教师评审论文常见问题
浙江省瑞安市教师进修学校信息、科研处
陈国胜 QQ:465677785
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一、题名失范
高级职称评审论文:《走出音乐教学认识误区,让音乐综合教学守住音乐本色》
《瑞安教育》投稿论文:《构建有效管理体系,促进教师专业成长》
(一)题名不得体;
(二)题文不一
(三)标题用词不确切
二、格式失范
温州市名师评审论文:《“价值缺失”与“本真回归”——谈小学语文课堂教学情境创设的误区及对策》
(一)摘要撰写违规;
(二)关键词标引不当;
(三)参考文献文献著录不规范
示例:《谈谈写作教法》
一、提高学生写作兴趣是提高学生写作能力的根本
二、范文教学是提高学生写作能力的条件;
三、学生阅读能力的强弱是提高学生写作能力的手段;
四、教师做好写作前指导,是提高写作能力的关键;
五、做好作文写作后的讲评,是提高学生写作能力的保证。
【思考】试将结构内容修改如下是否更好?
《有效的初中作文教学策略》
一、激发写作兴趣,开启写作动力
二、搞好课文教学,提供写作范本
三、做好写前指导,排除写作障碍
四、重视作文评讲,反思写作得失
五、加强阅读教学,拓宽写作视野
示例:《谈美术新课程理念下学生创新能力的培养》
一、创设开放的教学环境,培养学生的创新能力
二、激活开放的思维方式,培养学生的创新能力
三、构建开放的教学模式,培养学生的创新能力
改为:
《新课程理念下高中生美术创新能力的培养》
一、创设多彩的教学环境,发展学生的欣赏力
二、激活多样的思维方式,丰富学生的想象力
三、构建多元的教学模式,培养学生的表现力
三、结构失范
示例:《怎样提高课堂教学效益》
1、创设良好