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宝宝学说话:宝宝学说话，爸妈五“不要”
　　宝宝会不会说话，主要受到家庭环境的影响。所以，父母在宝宝面前起着重要的模范作用。机灵伶俐的宝宝在学说话期间也能够精确地表达自己。那么，怎么造就出嘴

宝宝学说话:宝宝学说话，爸妈五“不要”
　　宝宝会不会说话，主要受到家庭环境的影响。所以，父母在宝宝面前起着重要的模范作用。机灵伶俐的宝宝在学说话期间也能够精确地表达自己。那么，怎么造就出嘴巴伶俐的宝宝呢？
　　牢记五个“不要”，爸爸妈妈养出伶俐宝宝！
　　1、不要认为宝宝听不懂
　　刚诞生的孩子，对***的话的确听不懂，但婴儿的学****实力很强，当妈妈总是冲他微笑，对他说：“宝宝，我是妈妈。”“宝宝，这是奶，你饿了吧！” 时间一长，这种语言信息就储存在了他的脑子里。随着他的智力发育，再经过几十次的语言重复，他就明白，原来总抱着我的人就是妈妈。到了1岁的时候，他可能会叫“爸爸，妈妈”了；当有人对他说：“宝宝，你的球呢？”他会转身去找，说明他已经明白了话的意思。
　　2、不要过分满意宝宝的要求
　　当宝宝已经明白***的话还不会从口中说出，假设宝宝指着水瓶，***立刻明白这是宝宝想喝水了，于是把水瓶递给他，这种满意宝宝要求的方法使宝宝的语言开展缓慢，因为他不用说话，***就能明白他的意图，并到达他的要求了，因此宝宝失去了说话的时机。当宝宝想喝水时，你可以给他一个空水瓶，他拿着空水瓶，想要得到水时，会努力去说“水”，仅仅说一个字，你就应当鼓舞他，因为这是不小的进步。他懂得用语言表达自己的要求了。

　　3、不要用儿语对话
　　儿童语言开展有其自身的阶段性，一般都是经验单词句〔用一个词表达多种意思〕、多词句〔两个以上词表达意思〕、说出完整句子这几个阶段，父母对孩子进展教育时，应了解这一规律，但又不能迁就他，而应通过正确的教育引导孩子的语言向更高阶段开展。
　　1岁左右的宝宝，语言处于单词句阶段，宝宝经常发出一些重叠的音，如“抱抱”、“饭饭”、“打打”，结合身体动作、表情来表达他的愿望。如说抱抱时，就张开双臂面对妈妈，表示要妈妈抱。
　　到了1岁6个月左右，孩子能用二三个词组合在一起，表达意思，这就进入了多词句时期。起先时能把两个词重叠在一起，如“吃饭饭”、“妈妈抱”。快到2岁时，出现简洁句，能精确地表达自己的意思，如说出“妈妈抱宝宝”，“宝宝吃饭饭”等。在这些开展阶段中，孩子用小儿语是因为其语言开展限制了他精确表达自己的意思。
　　有些父母因此以为宝宝只能听懂这些儿语或觉得好玩，也用同样的语言与宝宝讲话