文档介绍：Document number：NOCG-YUNOO-BUYTT-UU986-1986UT
培训机构教务主任职责管理
培训机构教务主任职责管理
1岗位职责
职责1：负责制定并实施分校教务部的工作计划
职责2：负责教各数据
标准3一2：总结项直接写在附件l一2：《》中
标准3一3：填写模板中教务相关内容，并可根据实际工作进行增加。如有数据需要更新则先更新Excel中，再更新word。
4
步骤4：提交分校校长
规范1：电子邮件提交
规范2：在规定时间前提交
标准1一l：包括：《分校年度教学工作总结》Word和Excel文档
事件执行结果
分校校长收到合格的分校年度教学工作总结（配套Excel数据，word文档）
事件2：参与制订年度教务工作计划
打开条件：在每年年底，接到分校校长关于完成年度工作计划的通知
表2事件2
序号
步骤
步骤规范
标准
1
步骤1：接受任务
规范l：参加分校校长召开的年度计划工作动员会
规范2：了解分校年度初定的计划任务
标准1一1：听取分校校长讲解年度工作计划要求
标准1一2：明确教学工作总结和计划完成的时间要求
标准2一1：明确下一年度各期招生计划，其中E1/N1招生人数可以粗分到月度，E2/N2,E3/N3招生任务只能提出年度总任务。
2
步骤2：估算分校年度招生任务完成情况
规范1：以下数据填写在Excel表格中
规范2：确定每月E1/N1的招生基数
规范3：根据E2/N2的招生基数和合理的升学率提升目标，确定每月E2/N2的招生人数
标准1一1：参见附件2一1：分校年度教学工作计划．xls
标准l一2：填写《分校年度教学工作计划．xls》中《年度升学招生任务完成情况统计表》
标准2一l：根据E1/N1每月计划招生人数及本年度遗留E1/N1在读班级人数，推算下一年度每月
规范4：根据E3/N3的招生基数和合理的升学率提升目标，确定每月E3/N3的招生人数（方法同E2/N2)
规范5：按分校校长要求提交分校年度招生任务完成情况分析
时间规范：在校长要求时间内完成
E1/N1毕业人数（即升学基数），其中遗留班级是指本年度开班下一年度结课的班级
标准2一2：结合本年度在校生人数、下年度招生人数以及升学周期合理确定E1/N1每月招生基数。
标准3一1：按照分校升学率现状，合理的确定下年度各学期升学率提升目标分校
标准3一2：脱产班和业余班分开确定目标升学率
标准4一1：分析应包括：本年度升学任务完成情况
各季度升学率变化趋势
合格率与升学率的对比
下年度各月升学基数和来源
下年度升学率的提升趋势
3
步骤3：与分校校长讨论年度升学任务完成方案
规范l：根据估算的E2/N2/E3/N3招生任务与下达任务差额产生的原因，确定计划的可实施性
规范2：确定分校下一年度E2/N2、E3/N3计划招生人数以及升学率要求
标准1一l：原因可能包括：目标升学率与分校目前升学率相差太大或招生人数不足以支撑E2/N2的招生。升学周期过长造成升学基数后滞等
标准2一l：确定全年度总体招生任务
标准2一2：确定升学率阶段提升目标
标准2一3：招生计划应具备挑战性和激励性
l）与分校历史数据对比有明显提升
2）与同类分校横向比较在中等水平以上
标准2一4：与分校校长有意见分歧时，可以充分阐述自己的观点，最后以校长的决定为准
4
步骤4：制订分校年度经营计划―教务计划
规范l：根据月度招生人数确定每月E1/N1、E2/N2、E3/N3开班计划
规范2：根据分校开班计划确定每月人员需求，制订招聘计划
规范3：根据分校开班计划和人员招聘计划，制订教学活动计划
规范4：根据人员招聘计划和升学率提升要求，制定人员功能提升计划
标准l一1：根据E1/N1每月招生人数确定E1/N1每月开班数、结课班数
标准l一2：根据El每月结课班数和目标升学率，确定每月E2/N2招生人数和开班数、结课班数
标准1一3：根据E2/N2每月结课班数和目标升学率确定每月E3/N3招生人数和开班数、结课班数
标准1一4：根据各学期的开班数初步确定每月各班级的开班日期、班级类型，结课日期
标准1一5：开班计划应满足分校年度E2/N2、E3/N3招生任务的要求
标准1一6：填写《分校年度教学工作计划．xls》中《年度开班计划》
标准2一l：学习顾问配比按照1:5计算
标准2一2：学习顾问招聘到岗时间要比上岗带班时间提前1个月
标准2一3：填写《分校年度教学工作计划》中的《分校年度学习顾问职数配置计划》
标准3一1：活动计划以提升教学人员的业务能力为主，满足分校升学率、合格率的提