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《我的好妈妈》教案.docx

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文档介绍

文档介绍:《我的好妈妈》教案
《我的好妈妈》教案1
  活动目标:
  1、知道妈妈平常的工作、家务特别辛苦。
  2、引导幼儿能用语言表达妈妈的简洁特征。
  活动打算:
  1、事先让幼儿回家视察妈妈。
  2、请幼儿带妈妈工作的照累吗?为什么?小挚友应为妈 妈做些什么?幼儿依据歌词回答。
  2、学念歌词
  老师以儿歌的形式念出歌词,幼儿学****歌词。
  3、记清歌词
  老师清唱歌曲,幼儿观赏,记清歌词。
  五、熟识歌词,学唱歌曲
  1、学唱歌曲
  2、演唱歌曲
  六、创编动作,表演歌曲
  1、大胆创编
  大胆学****创编动作,并请创编好的幼儿带领其他幼儿表演。
  2、自由表演
  幼儿自由结组,表演歌曲
  3、随乐表演
  老师扮演妈 妈,请一名幼儿扮演孩子,拉妈妈坐下,帮妈妈倒茶。或将幼儿分成两组,一组演妈 妈、一组演孩子,进行表演,体验亲自间情感。
  活动反思:
  《我的好妈 妈》这堂课主要是让幼儿理解歌曲内容,学唱歌曲,增进关切妈妈、爱**的情感,并感受歌曲美丽的旋律,能大的那表演歌曲所反映的情景。在课的一起先,我首先出示了几张图片,让幼儿看着图片来初步感知故事的内容。然后老师试唱歌曲并出示一张张图片让幼儿了解歌曲的内容,引导幼儿回想自己帮妈妈所做过的事情,让幼儿知道**的平常工作的辛苦。最终,我让幼儿表演歌曲的内容,进一步加深歌曲的内容。在整堂课进行到表演的阶段的时候,小挚友显得特别的主动,都很情愿来参加表演活动。现在的孩子大多是独生子女,集宠爱于一身,不会感恩、不会关切、不会去爱,因此,我借学****歌曲《我的好妈妈》,激发孩子爱的情感,并让孩子在欢乐的活动氛围中感受关爱他人的欢乐。活动前我和幼儿进行谈话,让幼儿知道“三八”妇女节是**的节日。活动中我利用课件、嬉戏、布偶操作等手段,让幼儿在理解歌词的基础上,请幼儿自己用动作进行创编加表演来体验活动乐趣,从而激发幼儿爱妈 妈的情感。活动后我又和幼儿谈话,了解幼儿心中的体验。整节活动幼儿主动、主动,完成了目标。
  小百科:“妈妈”(拼音mā mā)是母亲的口语。“妈” 从造字上看,妈是形声字,从女,马声。本义是称呼母亲,重读仍为原义。
《我的好妈妈》教案4
  中班美术教案:我的好妈妈
  活动目标:
  。
  。
  ,使幼儿懂得从小关切酷爱妈妈。
  活动打算:
  。
  、油画棒、绘画纸。
  活动过程:
  通过提问,了解妈妈的特征。
  (1)小挚友们,你们喜爱你们的妈妈吗?
  (2)那谁来告知我,你的妈妈长得是什么样子的呢?她的脸蛋是圆圆的还是尖尖的?她的头发是怎样的?还有她的眼睛嘴巴是什么样子的?妈妈平常喜爱穿什么样的衣服?还有什么跟别的妈妈不一样的地方吗?(有些妈妈戴眼镜)
  2.激发幼儿创作的欲望。
  “三八妇女节也是妈妈们的节日,让我们一起为自己的妈妈画一幅画,送给她当做节日礼物吧!”
  ,老师指导。
  指导重点:提示幼儿抓住妈妈的特征画。
  。
  表扬作画仔细以及画得好的小挚友,把作品展览出来供大家观赏和学****br/>《我的好妈妈》教案5
  
  1、知道三月八日是国际妇女节,也是妈妈的节日。
  2、通过对妈妈工作生活等状况的了解与探讨,知道妈妈的辛苦,学会敬重妈妈、关切妈妈。
  3、能大胆地在集风光前介绍自己的妈妈,表达爱妈妈的理由,增进关爱妈妈的情感。
  4、让幼儿知道节日的时间。
  5、通过参与节日环境创设。
  
  1、 课前了解妈妈的工作,视察妈妈每天在家都做哪些事情。
  2、歌曲磁带《好妈妈》、《世上只有妈妈好》等。
  3、课件《各行各业里的妈妈》。
  
  1、师幼沟通,关爱自己的妈妈。
  (1)、你平常望见妈妈下班后在家为你和爸爸做过哪些事情?
  (2)、假如不干这些事情行不行?为什么?
  (3)、你觉得妈妈辛苦吗?大家一起来夸夸自己的妈妈。
  老师小结: 妈妈即要上班,又要管家照看我们,很辛苦。我们一起道一声:妈妈您辛苦了,祝妈妈“三八”节日欢乐!
  2、观看课件,了解妈妈们的工作。
  (1)、说出图片里的妈妈都是干什么工作的?
  (2)、她的工作辛苦吗?给人们带来了什么好处?
  老师小结:天下的妈妈都是一样的,不管太阳升起,不管夕阳落西,为了我们牺牲了自己,我们恒久都不会遗忘。
  3、对妈妈说一句祝愿的话或唱一首爱妈妈的歌。
  (1)、请小挚友们大胆地说出或唱出对妈妈的祝愿。