文档介绍：义乌市幼儿园一日生活惯例及保教工作要求（试行）
环
时间
幼儿生活惯例
班级教师工作要求
保育职工作要求
节
、家长问好，态度热情、和蔼，引导
1.
肃静、有序，不低声密语
正确、娴熟，用语言、动作示范指导幼儿，保证幼
立正、行注目礼，眼睛看着国旗徐儿情绪快乐地投入活
徐上涨。
动。配操教师重点指导个别幼儿。
，在老师的率领下有感情
7.
组织幼儿齐整有序退场。
地唱国歌。
教师升旗要求：
1.
肃静、有序，不低声密语；
2.
立正，行注目礼，眼睛看着国旗徐徐上涨。
3.
认真有感情地演唱国歌，做好表率。
4.
指导幼儿恪守升旗礼仪。
幼儿知道有需要的时候实时入厕、喝水。
2.
先上卫生间，再洗手，排队轮番盥洗。
、喝水。
入
（小班要帮孩子整理
厕
9
：20
3.
养成饭前、便后洗手****惯，学会正
好衣裤）；早班老师
确的盥洗方法，有次序，按步骤洗手。
盥
组织盥洗好的孩子，有序分豆浆、牛奶。
—
节俭用水，不拥挤，洗完后两手相握
洗
、不吵闹、不站着
9：30
不乱摸。
早
喝。
4.
安静用点，不争抢，点心要吃完，
点
，早班教师提醒值日生将桌面收拾洁净。
自己冲洗茶杯。
晚班教师在卫生间指导幼儿冲洗茶杯、漱口和擦手。
注意桌面、地面整洁，点心后能擦嘴、漱口。
、兴趣和发展需要，
选择教育教学活
，主动参加各类教育动内容，活动目注明确，容量适合，提早写好活动
教学活动；教案。
、有序，并能根据活动目秩序（不插嘴、不高声喊叫、坐姿良标，做好活动前的
集
好、举手讲话等）
准备（场所、教具、学具等）。
、听、说、写的****惯
、自然、大方，能脱离教材，流利、
体
9
：30
和正确姿势。
有表情的进行活动。
教
—
，敢于探索，勇敢发表自
，能正确的进行教
学
10：30
己的想法，善于表现，形成开朗、开
学具的操作演示和示
活
朗的性格。
范，提供幼儿亲身体验、操作的时机。
动
，乐于与同伴
，尊重幼儿，以游戏为主要手
合作、交往，发展有益的兴趣，提高
段展开多种形式教
着手能力。
育，并能因材施教，着重个体差别的教育。
，坐姿、写字、绘
料和用具，并摆放齐整。画等姿势正