文档介绍：《草房子》读后感
《草房子》读后感1
金色的草房子，苦苦的艾叶，静静的大河，一望无际的芦苇荡。这就是油麻地。那里生活着一群可爱的孩子：顽皮、聪慧的桑桑，秃顶的陆鹤，坚毅的杜小康以及柔弱、文雅的纸月。这些都出自于曹伯伯的纯美小说《草房他的无限的自由和欢乐。草房子里的孩子虽然不富有，但是他们却特别地欢乐，有着欢乐的伙伴，有着欢乐的空间。
读了《草房子》，我觉得自己现在的生活不是最华蜜，我有的只是物质上的华蜜，我住的是高楼大厦，家里有空调，有电脑，有电视，吃的，穿的都很好，可是我知道这不是真正的华蜜，高楼大厦把我们的欢乐关在了笼子里，真正的华蜜是草房子里的桑桑所拥有的。桑桑虽然穷，但是他有真正的华蜜，华蜜不是每个人都有的，桑桑的华蜜是用他爸爸的心血，自己努力所得来的，他有的华蜜，是自由，是欢乐，是友情，是关爱，只有得到了这些的人，就得到了华蜜，就是华蜜的人，就算再穷，也拥有了华蜜。
《草房子》读后感4
在暑假里，信任大家都读了许多国内外的名著吧！我也读了很多书，如：《昆虫记》《茶花女》《哈佛家训》《草房子》等等。
《草房子》是曹文轩纯美小说之一。妈妈在十几年前就买了这本书，始终珍藏到现在。今年暑假，妈妈把它拿出来，让我细致品读，这是一部有关乡村少年的长篇小说。
本书写了桑桑刻骨铭心、终身难忘的六年小学生活。他亲眼目睹或干脆参加了一连串看似寻常但又撼动人心的故事：少男少女间毫无瑕疵的，不幸少年遭受厄运时的悲怆与优雅，残疾男孩坚守尊严，秦大奶奶的死仅仅因为一株南瓜，她在生命的最终一刻闪烁了人格的光彩，在死亡体验中对生命深切的领悟，大人们之间扑朔迷离且有诗情画意的感情纠葛……这一切，既清晰有朦胧的呈现在少年桑桑的世界里。这六年，是他接受人生启蒙教化的六年。
作品行调高雅，由始至终充溢美感。叙述风格谐趣而又庄重，整体结构独特而又新奇情节设计曲折而又才智。荡漾于全部作品的悲悯情怀，在人与人之间的关系日渐疏远、情感日渐淡漠的当今世界中，也显得弥足宝贵。通篇叙述明白晓畅，又有肯定的深度，是那种既是我们宠爱也可供***阅读的经典儿童文学作品。
《草房子》读后感5
在****惯了大家对他的冷淡之后，学校实行了一年一度的汇演，有一部桑乔校长很看重的戏，名叫《屠桥》。当这部戏把角色全部安排好的时候，桑乔校长才发觉一个大问题：那个伪军连长必需是一个秃子。正值大家手足无措的时候，秃鹤自告奋勇，对蒋老师说：“蒋老师，我可以试一试吗？”庆幸的是，蒋老师给了他机会。秃鹤完备的演出访得油麻地小学取得了成功。
秃鹤英勇地为自己争取机会，但是我却因为一次次的怕输，失去了很多。就拿上次学校实行的校内十佳歌手竞赛，因为我的害怕而放弃了，但是当我看到在电视上一个个选手高高地举起奖杯的时候，我除了艳羡更多的是难过与缺憾。
书中另外一位人物我也特别喜爱，那就是桑桑。桑桑的童年生活多姿多彩，他结交了很多的好挚友，他爱打抱不平。桑桑的童年也是很短暂的，在一个风与日丽的上午，他与家人恒久地离开了他的挚友，恒久地离开了一座座金色的草房子，恒久地离开了童年生活的油麻地，恒久地离开了……
《草房子》一书，带给我很多的触动——童年原来是那样的好玩，那样的短暂，我肯定会万分珍惜我的童年生活。
《草房子》读后感6
男孩桑桑在油麻地小学里度过了六年的小学生涯。他在这里相识了很多挚友。虽然生活得很欢乐，但是有时也有困难的时候和因为淘气捣蛋被老师训斥。比如他和同学一起戏弄他的同学秃鹤。他的同学秃鹤从小是一个没有头发的男孩，他为自己的外貌感到非常羞惨，他每天只好带着帽子上学，但是总会被一群淘气捣蛋的男生把他的帽子挂到树上。他却无能为力，任人摆布。
不久，桑桑的班上来了一位叫做纸月的插班生。她的家住在板仓镇，而每天都要千里迢迢的赶到油麻地小学来上课。因为纸月从板仓到油麻地，须要渡过一条河，而那条河上有一群淘气的男孩在那里堵住了去路，让她每天无法准时到达学校。
桑桑的母亲很喜爱纸月她听说纸月每天上学不会因为过不去河而迟，她确定让桑桑每天去板仓接纸月上学。杜小康也是桑桑的同学，他们的家里比较富有，别的孩子一年只有两套衣服，而他却有四套。物质上的名利使他学****很好，也因此他也常常帮助班级得到荣誉。但好景不长，他们家欠了别人家的钱，无奈之下，杜小康和他的爸爸只好去很远的地方养鸭，放鸭。但在放鸭时，不当心吃了别人家的500鱼苗，鸭子被人家扣下，他们也白忙活了一场，只好回到油麻地，杜小康却把仅有的5个鸭蛋送给了桑桑。
桑桑不畏艰险的救纸月，杜小康信守诺言把鸭蛋给了桑桑。这种少男少女的纯真感情是我们应当学****的。
《草房子》读后感7
“美的力气绝不在于思想的力气，一个再深刻的思想都可能变为常识，只有一个东西是永不苍老的